内容正文:
2022北京重点校初二(上)期中物理汇编
声音的产生与传播
一、单选题
1.(2022北京房山初二上期中)关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )
A.正在发声的音叉,没有振动 B.真空中可以传播声音
C.固体、液体、气体都可以传播声音 D.声音在不同的介质中传播速度相同
2.(2022北京大兴初二上期中)下列说法中正确的是( )
A.声音在不同介质中传播速度都相同 B.声音可以在真空中传播
C.声音在介质中以波的形式传播 D.只要物体振动,就能听到声音
3.(2022北京育才学校初二上期中)根据小资料中的信息,不能得出的结论是( )
一些介质中的声速
介质
声速/(m·s-1)
介质
声速/(m·s-1)
空气(0℃)
331
海水(25℃)
1531
空气(15℃)
340
冰
3230
空气(25℃)
346
铜(棒)
3750
软木
500
大理石
3810
煤油(25℃)
1324
铝(棒)
5000
水(常温)
l500
铁(棒)
5200
A.声速大小跟介质的温度有关
B.声速大小跟介质的物态有关
C.声速大小跟介质的种类有关
D.声音在固体中的传播速度一定比液体中快
4.(2022北京北师大实验中学初二上期中)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大,关于上述实验,下列说法中正确的是
A.空气可以传播声音
B.只要闹铃振动,就可以听到闹铃声
C.听不见闹铃声了,是由于闹铃不再振动
D.听到那铃声又逐渐变大,是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
5.(2022北京顺义仁和中学初二上期中)在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的( )
A.这列火车的机车
B.坐在车厢椅子上的乘客
C.从旁边走过的列车员
D.关着的车门
6.(2022北京顺义仁和中学初二上期中)下列关于声的说法中是正确的是( )
A.正在发声的物体都在振动 B.只要物体振动,就能听到声音
C.声音在各种物质中传播的速度是一样的 D.声音不能在固体物质中传播
二、多选题
7.(2022北京十四中初二上期中)根据小资料中的信息,可以得出的结论是( )
A.声速大小跟介质的温度有关
B.声速大小跟介质的物态有关
C.声速大小跟介质的种类有关
D.声音在固体中的传播速度一定比液体中快
三、填空题
8.(2022北京四中初二上期中)如图所示,小明将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,发现乒乓球会被音叉弹开。如果让音叉发出更大的声音,重复实验,会发现乒乓球被弹开的距离更大,说明声音的响度与音叉的 有关。本实验中,将 转换为乒乓球被弹开的距离,使实验现象更容易被观察。
9.(2022北京房山初二上期中)如图所示,是小彤在探究声音产生条件时所做的实验。将正在发声的音叉紧靠竖直悬挂在铁架台上静止的轻质小球时,观察到轻质小球被多次弹开,由这个实验现象我们可以初步得到声音是由发声体 产生的,实验中轻质小球的作用是 。
10.(2022北京通州初二上期中)如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃声逐渐变小,直至听不见;再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到闹铃声又逐渐变大。此实验说明闹钟的铃声需要通过 才能传播出去。
11.(2022北京四中初二上期中)夏天蝉在树上发出鸣叫时,它的身体的某个部位一定正在 。
12.(2022北京四中初二上期中)如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩中,闹钟下方垫着海绵,在抽出空气的过程中闹钟的响声越来越小,推理可得 不能传声。
13.(2022北京十四中初二上期中)在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑;回音壁、三音石和圜丘.如图所示,当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使 与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果.
四、实验题
14.(2022北京大兴初二上期中)用如图所示的装置在实验室中研究声音的产生与传播的问题。
(1)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明 ;
(2)我们能听到音叉发出的声音,说明声音可以在 中传播。
15.(2022北京十五中初二上期中)现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系有细线)、橡皮筋、鼓、硬纸片、小锤。请你任选器材,设计一个有关声现象的实验。
你所选的器材: