内容正文:
滑县2023一2024学年第一学期期末学业质量监测
七年级语文试卷
注意率项:
1.本试卷共6页,五个大题,满分140分,考试时问120分钟。
2,本试卷上不要容题,请按答恶卡上注意率项的要求,直接把答案乐
填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3,考试中请一定静心用读,仔细审题,认真答卷。特别注意:字迹体
美观,参面整洁。
一、积累与透用(共38分》
班级拟召开“诗在中原软脉中华“主题班会,以下是班长小漫准
备的部分材料,请你帮他完善。
【,下面是开场白,其中有些字词小滑拿不准,请指他判断。(共6分)
起
用学们,中国是诗的图度,而我的老案河南更是一片种奇的土
地,它贮蓄了亿万年的营养,①(点孕)言了中华诗调。大河
奔流,离岳亮岷。筑妮干里的衡河,是古代诗歌的常客;名山大则
【甲】了古代体人无限②(我道)超。封不断诗承请惊,道不
尽中原风骨,不知多少诗博欧赋,【乙】了中原文化的独持熔印,让
诗意摘然融入河南的人文血脉之中。让我们一起穿施诗歌长河,
一起奔赴诗和远方,让诗念【丙】我们的心灵世界!
导
(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择(2分)
A.2h帕G00mb
B.cho go moi
C.zhi gibo mal
D.chd aico mo
(2)语段中两个横线处应分刚选用哪个字?请选择(2分)
A.登暇B举遐C蕴瑕D.篇避
(3)依次填人文中甲【乙】【丙】三处的词语,最合适的一项是
(2分)膏
A.给千携刻充盈
B赋子锈刻充满
C.给予刻充盈
D.赋子雕刻充满
2斑级谁备举办诗文默写大赛,请你默写马致远的《天净沙·秋思》,
用指书正确,规范,境正整洁地书写在容题卡上。(10分)
3.小滑想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。
(8分)
【诗文传世】在古代诗秋中,“思金”是永漫的主题。许人奉白即将
离开此乡外出鹅荡,借“夜发清溪向三峡,①“(《浓眉山月
我》)我达对友人的思念之情:年白又因无法与老友当面治别,只好
雀明月“②,宽“(《阳三尚龄左经龙标遥有此寄》)表达恳
切的思命和热演的关怀之情:诗人李蓝夜琥登城远望,忽阁苗声,
储”④,一夜征人尽塑乡”((夜上全降减闻箭》)表达自己的思
乡之惰:诗人李高隐份“圆,回“(《夜雨寄无)8象与泰
人因聚后的情景,表达思念之怜;诗人王湾行舟最水,见雁思意,借
”⑦?图”(《火北国山下》)表达自己深深的思多之情。
语文试毯第1页(共6页)
4.小滑想在下面这张幻灯片中引用这样一段语,请你帮他选出衔接
最恰当的语序。(3分)
诗意原乡,老家河南。中国诗歌节首次可到老家河南,是中国
诗欣的再一次集结与回归。诗歌节期间,发布了4条“行走同南:
读懂中国”中原诗词歌赋主题旗游线路,以时何为油分别为:
。每条线路设计包搭代表性诗人
特点诗词金句等,凸显文化旅曾融合中国诗河文化。我们可以职
着诗歌行走中原大地,体验远古诗意与当代文明的相遇。
①诵读唐诗,探访重彩华章”之旅
②跟着《诗经》,路寻“风雅恒远”之成
③传用“汉魏歌据”,感悟“千年风骨”之旅
④沉吟宋问,体味”风情万种之旅
A.321④B.②③①④C.①④23D.2①④③
5为了更好地学习诗歌文化,小滑准备在这次班会中宣布创办一份
《诗刊》,请你给《诗刊》设计两个含有“诗“字的栏日。(4分)
示例:诗意人生
6.为了让同学们深人了解中国诗歌的发展,七(1)班想意请本校有名
的诗人王老师微特约指导,在本周五下午三点来学校报告厅毁专
题讲座。请你帮助小滑代表七(1)班班委会写一封道请信,落款时
间为2024年1月X日。(不超过100字,文中不得出现真实人名
校名等)(4分)
7:小滑想用一组排比句为班会作总结,请你仿丽而波淮线的语句曆
他续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。(3分》
同学们,中华诗视知同度魂买是,我们今天横略的只是几颗型
星中华诗神如巍城高山:我们令天望登的只是几理山峰:中华计
词如
。让我们永逃热爱中华诗词文
化,将其动入生命的每一刻,让思想的长河水恒奔流】
二,名著阅读(共10分)
师役们正育第谁乱讲,只听得有人州莲:“大圣不须须德,且朵吃
些斋饭浮议。”四众四看时,见一老人,身花飘风笔,头项偃月兄,手州
龙实杖,足踏铁弱靴,后带着一个散嘴鱼居,鬼兵上顶着一个铜金,
盘内有些燕拼祸案,黄维泉饭,在于西路下弱身道:”我本是火格山上
地。如大圣保护圣僧,不能前进,转献一斋。”行着道:“吃斋小可,这
火免见时灭得,让我师父过去?”土地运:“委天火光,频求罗剩女错芭
蕉扇。”行者去路旁给起扇子道:“这不是?那火光越病地看,何也”
土地希了,芙道:“此扇不是真的,被他噪了:”行者道:“如何方得兵的?
那土地又控背身,位微笑道:“若还要倚真蕉角,质是琴桌大力三。
(节选自《西游记》
8.文章中提