八年级下册复习提纲-备战2024年中考生物高效复习知识梳理（人教版）

八年级下册复习提纲 八年级下册复习知识清单 Tips： 1复习时将生物教材的黑体字、重点图、重点实验、笔记、小知识点记忆准确。 2建议同学们理解记忆，灵活掌握，不要机械记忆，学会运用所学知识分析实例。 4建议每天记忆一部分，做到高效复习。 5复习提纲只作为一个复习引导，想要有更优秀的成绩需要同学们认真复习教材。 6背一遍（掌握基础知识）；背两遍（梳理知识框架）；背两遍以上（学会理解运用） 7.1.1植物的生殖和发育 1.生物通过生殖和发育使生物圈中生命的延续和发展。 2.有性生殖: 由两性生殖细胞结合形成 受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 3.有性生殖个体发育的起点是受精卵。 4.无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合,由 母体 发育成新个体。 5.有性生殖和无性生殖的区别:是否经过两性生殖细胞的结合最后发育成新个体。 6.有性生殖的优点：后代具备双亲的遗传物质，具有更多的变异，利于生物的进化。 7.无性生殖的优点：繁殖速度快，有利于保持母本的优良性状。 8.有性生殖——种子繁殖 1)被子植物花的主要结构是雄蕊和雌蕊，分别提供精子和卵细胞。 2)被子植物成果实和种子的形成必须经历:开花、传粉、受精、结果的生理过程,最重要的两个生理过程是传粉和受精。1精子+1卵细胞结合形成受精卵。另1精子+2极核→受精极核。（被子植物双受精） 3)子房→果实,子房壁→果皮,胚珠→种子，珠被→种皮，受精卵→胚（含2倍生殖细胞染色体数目2n），受精极核→胚乳.（含3倍的生殖细胞染色体数目3n） 4）对于杂交和相互授粉的基因型，表现性等的判断：授粉的这一代，种子胚的基因型由父本和母本基因共同决定，要看显隐性。而像果皮、果肉、种皮需要明确谁是母本，这些性状与父本无关，只由母本的基因决定性状,而种下去的下一代的各种性状分析方法与上述类似。 2.无性生殖的分类应用： (1)营养繁殖→利用被子植物的营养器官(根、茎、叶)来繁殖后代，方式有→压条、扦插、嫁接。 1)扦插→能够快速长出根的根、茎、叶的植物种类，都可以用扦插繁殖。（比如葡萄、月季、红薯） 扦插的枝条处理:①1-2年带芽的健壮枝条,②茎下方的切口斜剪,③茎上方的切口平剪（上平下斜） ④去掉大部分的叶片(降低蒸腾作用水分散失) 2)嫁接:①分枝接和芽接,②成活的关键是→接穗和砧木形成层（内含分生组织）紧密结合,以确保接穗的成活率（如果树、菊花、部分蔬菜）。 3)嫁接什么长什么，保持接穗的性状。 (2)组织培养：利用无性生殖原理,无菌条件下使植物组织或细胞短期内快速发育成新植株的技术。 主要特点有①繁殖速度快 ②保持母体优良性状 ③培养无病毒植株 ④培育珍贵稀有植株。（如珍贵的中药材、珍稀花卉、珍贵的农作物新品种） (3)藻类、苔藓和蕨类植物的孢子生殖→无性生殖，孢子是无性生殖细胞。 7.1.2昆虫的生殖和发育 1.生殖特点：有性生殖、雌雄异体、体内受精、卵生_. 2.发育特点→变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大（两栖动物和昆虫） 3.发育方式：(1)完全变态发育:一生经过卵,幼虫,蛹,成虫四个时期。家蚕吐丝在幼虫期，要使产量增加，要在幼虫期给予充足的食物，适当延长幼虫期。 蛹期特点:_不食不动,常见昆虫:家蚕,蜜蜂,菜粉蝶,蝇,蚊 ___ (2)不完全变态发育:一生经过卵,若虫,成虫三个时期_常见昆虫:_蝗虫,蟋蟀,蝼蛄,螳螂 蝗虫的幼虫→若虫→_跳蝻__ 若虫与成虫的区别:_身体较小,生殖器官没有发育成熟_ ①昆虫对农作物危害最严重的时期:(完全变态)幼虫期,(不完全变态)成虫期. ②灭虫时期完全变态、不完全变态均在幼虫期。 ③蜜蜂发育的起点是卵(不都是受精卵)③昆虫蜕皮现象:外骨骼限制了虫体的生长发育。 7.1.3两栖动物的生殖和发育 1.特点:生殖发育离不开水的限制,水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。 2.生殖方式:_有性生殖、_雌雄异体、体外受精、卵生_ 3.发育特点: (水中)变态发育 ①发育过程: 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 ②呼吸器官的变化:外鳃→内鳃→肺(皮肤辅助)_,③运动器官变化: 尾→后肢→前肢→尾消失,四肢。 提示:①雄蛙鸣叫:_求偶行为②雌雄蛙报对:_提高受精率 ③两栖动物就叫变态发育，昆虫才区分完全不完全变态。 7.1.4鸟类的生殖和发育 1.生殖方式点：有性生殖、卵生、雌雄异体、体内受精 2.鸟卵结构及功能：①保护作用:卵壳.卵壳膜(主要的保护结构,还能减少水分的丢失).卵黄膜（保护），系带（固定）卵白（缓冲）。 ②提供营养物质的结构:主要是卵黄,卵白提供少量营养物质和水。 ③供胚胎发育呼吸的结构：卵壳上有气孔,一般钝端（大的一端）有气室 ，提供氧气。 ④胚胎发育的场所(部位): 胚盘(内含细胞核),