7.1 燃烧和灭火课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第七单元 7.1 燃烧和灭火 1 学习目标 1 重点与难点 2 教学内容 3 课后练习 4 目 录 CONTENTS 2 学习目标 1. 理解燃烧的定义和特征，掌握常见物质的燃烧特征。 2. 掌握灭火的基本原则和方法，了解消防器材的使用方法。 3. 能够应用所学知识解决与燃烧和灭火相关的问题。 3 重点与难点 1. 燃烧的定义、特征及常见物质的燃烧特征。 2. 灭火的基本原则、方法和消防器材使用方法。 4 燃烧是人类最早利用的化学反应之一， 已有几千万年的历史，火的发现， 改善了人类的生活和生存环境，一起来了解火吧。 课堂引入 可燃物和灭火 特点：发光、放热、剧烈的氧化反应 燃烧及燃烧的条件 通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。 新知讲解 什么是燃烧？ 燃烧是指可燃物与氧气（或空气）发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧所需条件： 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点/℃ 40 240 250~330 320~370 700~750 通常状况下一些常见物质的着火点 可燃物达到燃烧所需的最低温度叫做该物质的着火点。 注意：着火点是物质的固有属性，一般固定不变。 灭火的原理和方法 当我们需要用到火时，怎样增强火的威力呢？ 当我们不需要火时，怎么样消灭它呢？ 如何灭火？ 1.酒精灯着火，用湿抹布盖灭； 2.堆放杂物的纸箱着火时，可以用水扑灭； 3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉形成隔离带。 灭火原理是什么？ 1.隔绝氧气； 2.使可燃物温度降至着火点以下； 3.移除可燃物。 常见灭火器 泡沫灭火器 干粉灭火器 液态CO2灭火器 1.炒菜时油锅着火了 2.家里电器着火了 思考： X X √ √ 一些灭火事例采用的灭火方法及原理 事例 灭火方法 灭火原理 森林着火 将大火前面的树木砍掉 液化气罐起火 关闭阀门 洒在实验台上的酒精着火 用湿抹布盖灭 油锅着火 用锅盖盖灭 吹灭蜡烛 用嘴吹灭 住宅失火 用高压水枪灭火 清除可燃物 将可燃物与氧气（或空气）隔绝 降低温度至着火点以下 可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。 同学们知道什么是爆炸吗？生活中为什么经常发生爆炸 伤人事件。 注意：爆炸不一定是化学变化。 有些爆炸是物理变化 (如自行车胎爆炸)； 由燃烧引起的爆炸是化学变化。 易燃物和易爆物的安全知识 易燃物和易爆物的安全知识 可燃性气体（如天然气、煤气或石油液化气）、面粉、煤粉等在有限空间内，遇到明火或电火花很有可能发生爆炸。 可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。 下节课再见 18 $$