江苏省苏州市常熟市2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年江苏省苏州市常熟市四年级（上）期末语文试卷 1．（8分）读句子，根据拼音写词语。 ㅤㅤ时光流转，我们不再wú kě nài hé 　 　地任人欺凌。而今，“神舟”飞天，“嫦娥”tàn 　 　月，“天河”逐梦……中国力量chuàng zào 　 　非凡成就，中国奇迹gǔ wǔ 　 　万千人心。kē xué jiā 　 　们凭借jiān dìng 　 　的信念，wán qiáng 　 　拼搏的精神，不负祖国和人民的qī dài 　 　，书写中华民族伟大复兴的华美篇章。我们庆幸，生逢其时；我们立志，报效祖国。 2．（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（　　） A．氛围（fèn） 角色（jué） B．骨髓（suǐ） 花蕊（ruǐ） C．衣襟（jīng） 曲折（qū） D．惩罚（chéng） 霎时（chà） 3．（2分）下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．胡须 项链 跪地求饶 B．效果 灌概 肃然起敬 C．拼搏 馈败 气喘吁吁 D．抵抗 愉快 开天劈地 4．（2分）下列加点的词语用法有误的一项是（　　） A．别看王老师平时文质彬彬，可在球场上却非常勇猛。 B．他勇敢地承认了自己的错误，真是铁面无私。 C．妈妈平时没空打扮，今天竟破天荒地画了个妆，原来是要主持一个会议。 D．少年周恩来志存高远，从小立志为中华之崛起而读书。 5．（2分）下列词语中，加点字词解释错误的一项是（　　） A．以堙于东海（填塞） B．梅雪争春未肯降（服输） C．炎帝之少女（小女儿） D．尝与诸小儿游（常常） 6．（2分）下列说法不正确的一项是（　　） A．观察时不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 B．阅读时，我们可以从不同角度提出问题，让自己的思考更深入。 C．集中注意力、看一个字写一个字等方法可以提高我们的书写速度。 D．书信的基本格式包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期。 7．（2分）下列神话故事与其他三项不是出自同一个国家的是（　　） A．女娲造人 B．洛基受罚 C．仓颉（jié）造字 D．刑天舞干戚 8．（20分）根据情境完成练习。 ㅤㅤ小常：我们在文字中旅行，领略大自然的美。我们期待着观赏壮观的钱塘江大潮：“顿时人声鼎沸，有人 　 　，　 　！我们踮着脚 　 　，江面还是 　 　，看不出有什么变化。” ㅤㅤ小熟：我还被这样的美景所吸引。细细的溪水，流着 　 　，流着月光。 　 　布满河床。哟，卵石间有多少 　 　啊，每个小水塘 　 　！ ㅤㅤ小常：我发现诗句中也有“美”。诗句“可怜九月初三夜，　 　。”蕴藏着自然美；诗句“　 　，远近高低各不同。”展示了哲理美：“云母屏风烛影深，　 　。”体现了想象美；“生当作人杰，　 　。”让我感受到了品质美。 ㅤㅤ小熟：我发现谚语中有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为我知道：“　 　，　 　。” ㅤㅤ小常：我领悟到文字中有“理”。擅长体育的小天和文化课成绩优秀的小美争论谁更优秀，我们可以引用《雪梅》中的“　 　，　 　。”或是八字成语“　 　，　 　。”进行调解。劝告不敢提问的同学时，我们可以引用“　 　，孰能无惑？”鼓励他。送别即将远行的朋友时，我们可以用“　 　，天下谁人不识君？”宽慰他。 ㅤㅤ小熟：书中的几个人物让我印象深刻。说出“　 　，此必苦李。”的令人称赞；选择“　 　，以堙于东海。”的 　 　令人敬佩。 ㅤㅤ小常：是啊，这个学期，我们真是收获颇丰。 9．（4分）根据要求完成句子练习。 （1）照样子写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 　 　 （2）仿照例子，用动作描写来表现。 例：（表现“害怕”）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （表现“自豪”） 　 　 10．（10分）为丰富假期生活，学校决定在寒假期间组织参观“苏州博物馆”，并提供了一份该馆的“参观须知”，请详细阅读，完成参观准备。 “苏州博物馆”参观须知 中文名 苏州博物馆 开放时间 每周二至周日（周一闭馆） 开馆时间 9：00～17：00 （16：00停止入馆） 简介 ㅤㅤ苏州博物馆成立于1960年，是苏