内容正文:
青岛市八年级第一学期考前示范卷!三"
语!文
!时间""#$ 分钟!满分""#$ 分#
!!!!!!!!! !!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!! !!一 积累与运用" !"% 分#
近日#学校开展了关于秋游的研学活动#同学们完成了研学日志#请你修改完善$
#秋游笔记$
我们知道生命的迷途中$往往会忽然遇着一刹
!
!("/#那的电光$破开云雾$照亮前方黑暗的道路%
一照之后$我们才确定了方向$勇往直前
!!!!
$不复迟疑% 纵使本来已踏入这条道路$但是今后才确有把
握$信仰才更加坚定%
这个世界不是向着美满方面战斗进化的世界$而是已经美满的世界% 俯瞰
!
!./*#那绿色的小树$
它从黑暗冷湿的土地里向着日光$向着空气不断延伸$作无止境的战斗% 最终枝叶扶疏+旁逸斜出$摇
荡于青天白云中$表现着不言而喻
!!!!
的美%
一切有机生命皆凭借物质扶摇而入于精神的美% 大自然中有一种不可思议
!!!!
的活力$推动无生界
以入于有机界$从有机界以至于最高的生命+理性+情感+感觉% 这个活力是一切生命的源泉$也是一
切(美)的源泉%
走出诸君的书室$仰看那金黄的秋叶正在光波中颤!!"/*#动$轻嗅那馥郁的花香还在山林中弥
!
!8;#漫% 一江秋水$依旧是澄清澈底+清洌甘甜% 两岸的秋山$依旧在若隐若现
!!!!
$袅娜迎人% 苍江几
曲$就有几簇苇丛+几弯村落$在那里点缀% 你坐在船舱里$只需抬一抬头$劈面就有江岸乌桕树的红
叶和去天不远的青山向你打招呼% 无需自出新裁$罗丹说(艺术家只要写出他所看见的就是了)% 自
然无往而不美%
!)文段中标注的四个字的读音#不正确的一项是 !!!"!# 分#
*)刹!("/" +)瞰!./*" ,)颤!!"/*" -)弥!8;"
")文中画横线词语有错别字的一项是 !!!"!# 分#
*)旁逸斜出 +)馥郁 ,)清洌 -)自出新裁
#)文段中加点词语#使用不恰当的一项是 !!!"!# 分#
*)勇往直前 +)不言而喻 ,)不可思议 -)若隐若现
#秋游感悟$
3*4如果说有什么事情$既可以消磨时间$又可以延长内心的幸福感$无疑就是阅读% 3+4阅读
是开拓视野+陶冶情操的有效途径% 3,4在这个高速发展的时代$时间被一再分割$越来越碎片化$我
们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读% 3-4可以说$唯有阅读能够延展生命的长度和宽度$能
够提高生活的质量和气质%
$)上面语段中#有语病的一项是 !!!"!# 分#
%)小青想要引用古诗文名句来丰富研学笔记#请你帮他补写出横线中的名句$ !. 分#
!""诗绘景*李白诗中有'月下飞天镜#!!!!!!!!!(的江上美景+白居易笔下有'几处早莺
争暖树#!!!!!!!!!!!(的湖边风光$
!#"诗言情*'中原乱#!!!!!#几时收(朱敦儒苦闷失望#'!!!!!!!!!!!#恨别鸟惊
心(杜甫忧国思家$
!/"诗载道*要想事业成功#外部环境,客观条件固然重要#但最重要的是团结一致齐心协力#正如孟
子%得道多助#失道寡助&中所说'天时不如地利#!!!!!!!!!!!!(+陶渊明认为一个
人只要内心清净#即使身处'人境(#也能不受喧嚣之扰#正如他在%饮酒&!其五"所说的'问君何
能尔) !!!!!!!!!!!($
#辨析图文$
&)此次游学结束后#同学们总结了甲,乙!如图"两种不同的旅游观念和方式#请你分别进行解说$ !/ 分#
甲
!!!!
乙
二!阅读" !1/ 分#
!一"名著阅读$ !% 分#
')某班开展了一系列%红星照耀中国&和%昆虫记&的阅读活动$ 小红整理了同学们在交流课中的一
些发言#其中理解有误的一项是 !!!"!/ 分#
*)%红星照耀中国&的作者斯诺于 "4/. 年带着当时无法理解的关于革命与战争的无数问题#冒着
生命危险#进入陕甘宁边区#完成了%西行漫记&的写作$ 斯诺作为一个西方新闻记者#对中国共
产党和中国革命做出了客观的评价#并向全世界做出了公正的报道$
+)一个人耗尽一生的光阴来观察,研究昆虫已经算是奇迹了+一个人一生专为昆虫写出十卷大部
头的书#更不能不说是奇迹$ 这些奇迹的创造者是法布尔#他的%昆虫记&被誉为'昆虫的史诗($
,)读了%昆虫记&#我发现昆虫身上也具有值得赞美的精神$ 蝉要经过漫长的冬季#在地下潜伏近
五个月才钻出地面#只为了在阳光下唱歌$ 从夏天到秋天的三个月里#它们从不歇息$
-)%红星照耀中国&描述了中国工农红军长征的经过#向全世界报道了这一举世无双的军事壮举$
()阅读%昆虫记&选段#按要求答题$ !0 分#
!!蜂螨寄生在蜜蜂身上$是想要蜜蜂亲自把它们带到蜂巢里去$而它最终的目标$就是待在蜜蜂
的卵上% 起初$卵还是完好无损的% 但是$不久以后$蜂螨幼虫的破坏工作便开始了% 在