内容正文:
青岛市九年级第一学期考前示范卷!三"
语!文
!时间""#$ 分钟!满分""#$ 分#
!!!!!!!!! !!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!! !!一 积累与运用" !"% 分#
学校举办%新时代新征程!我们正青春&实践活动" 请完成下列活动"
阅读下面的文字!完成 " &' 题" !( 分#
#活动一*呼唤青春之力量$
!
#$#' 年是中国共产主义青年团成立 "$" 周年% 百年征程$波澜壮阔% 一代代青年人披荆斩
棘
!
!23#$百折不挠
!
!,G(#$砥砺前行$烙
!
!E$##下奋斗的印记"国难当头的奔走呐喊$抗日战场的歼
!
!29',#击顽敌$建设工地的激情涌跃22哪里有困难$哪里就有青年先锋队的旗帜%
"
时代总是把历史责任赋予
!!
青年% 从妙手回春
!!!!
的抢险救灾前线$到形势严峻的疾病防控一线&从
尽显风流
!!
的奥运赛场$到保家卫国的戍边哨卡22新时代的青年人主动作为(勇挑重担$为国家富强(
人民幸福鞠躬尽瘁
!!!!
$谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章%
#
中华民族始终有着+自古英雄出少年,的传统$风华正茂的你是选择躺平$还是奋斗1 大国之
崛起呼唤青春之力量% 青年一代要坚定理想信念$有责任$敢担当$在百舸争流(千帆竞发的时代洪流
中勇立潮头(建功立业%
!)选文第
!
段中加点字注音不正确的一项是 #!!$!# 分#
*)棘#23$ +)挠#,G($ ,)烙#E$#$ -)歼#29',$
")文段中四个画线词语!书写不正确的一项是 #!!$!# 分#
*)呐喊 +)涌跃 ,)旗帜 -)百舸争流
#)文段中加点词语运用不恰当的一项是 #!!$!# 分#
*)赋予 +)妙手回春 ,)风流 -)鞠躬尽瘁
!!)**如今$数字乡村建设焕发新气象% )+*随着信息通信技术赋能农村现代化$使乡村振兴呈现
新面貌% ),*在很多农村地区$/5成为+新帮手,$直播成为+新农活,$数据成为+新农资,% )-*用
数字赋能破解乡村振兴中的重点难点问题$已经成为一股热潮%
$)上面一段文字中有语病的一项是 #!!$!# 分#
#活动二*探索自强之道路$
%)根据诗文提示!完成填空" !( 分#
厚植家国情怀!练就过硬本领!坚定不移听党话跟党走" 在青春的赛道上!要有%#"$!!!!
!!!!!!!##$!!!!!!!!!!!国恒亡& !"生于忧患$死于安乐#%的忧患意识!要有
%#'$!!!!!!!!!!!#.$!!!!!!!!!!& !"茅屋为秋风所破歌#%的济世情怀"
即使道上坎坷不平!相信终有%#/$!!!!!!!!!!!#($!!!!!!!!!!&!"游山西
村#%的转机!最终定会不负韶华!为实现强国之梦助一臂之力-
#活动三*振兴乡村之建设$
&)学校将举办%乡村振兴&主题宣传进校园活动!准备张贴右面这张海报" 现在欲为这张
海报征集名称!请你为其命名并阐述理由" 要求.
!
围绕画面内容和主题阐述)
"
0$ 字左右" !' 分$
二!阅读" !/' 分#
#一$名著阅读" !% 分#
')下列各项对名著的理解与分析!不正确的一项是 #!!$!' 分#
*)'水浒传(中晁盖+吴用+公孙胜等七位好汉能智取生辰纲的关键在于!刘唐下蒙汗药的时间和方
式恰到好处!全然不露痕迹!使精明的杨志中了计"
+)'儒林外史(没有贯穿全书的中心人物和主要情节!它通过刻画士人的生存状态与精神世界!抨
击腐蚀士人灵魂的科举制!表明作者否定功名富贵的基本立场"
,)诗人艾青在诗中常用%土地&和%太阳&这两种意象表达自己的情感!%土地&凝聚着诗人对祖国
大地母亲最深沉的爱!%太阳&凝聚着作者对光明+理想+美好生活的不懈追求"
-)'儒林外史(善用讽刺艺术塑造人物!刻画了%喜极而疯&的范进+%伸着两根指头难以咽气&的严
监生!以及标榜自己%从不晓得占人寸丝半粟的便宜&却拦劫别人家猪的严贡生等人物形象"
()以下是小文同学读'水浒传(后的读书笔记'%义&说纷纭(的节选部分!读后请完成题目" !. 分#
!"#晁盖曾头市中毒箭$临终遗言"+若那个捉得射死我的$便教他做梁山泊主',宋江却未遵晁盖遗
训$是为+失义,%
!##武松断臂出家六和寺$未随宋江归朝$是为+断义,%
!'#李逵喝了宋江给的毒酒$知情后垂泪道"+罢$罢$罢' 生时伏侍哥哥$死了也只是哥哥部下一个
小鬼%,是为+愚义,%
!!小文发现宋江与兄弟们的%义&最终变了味" 请从他的读书笔记中任选一例!从%忠&或%义&
的角度谈谈你对这一变化的看法"
#二$诗词阅读" !( 分#
))下列对这首古诗赏析不正确的一项是 #!!$!' 分#
商山早行
温庭筠
晨起动征铎$客行悲故乡%
鸡声茅店月$人迹板桥霜%
槲叶落山路$枳花明驿墙%
因思杜陵梦$