湖南省常德市澧县2023-2024学年五年级上学期期末考试道德与法治、科学试题

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2024-01-23
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2023年下学期五年级期末考试试卷 道德与法治.科学(开卷) 4 在我 本试春分一道地与法治”和“什学”三年分。 上的务西分陆与 离 说明:1, 科 学 总 分 道德与法治 .人 得 分 道德与法治(50分】 9. 的精 遮帮是(每小题2分,共计20分) “己歌立面立人,已武达而达人。这是中国的传统美德,出自何人之口(). 1 C.饮阳修 D:孔子 A.子 B.张恒 2. 我国少数民线传统节日丰富多影,形式各异,你所知通的有( D.儿童节 三 工.府哪来十=岁时明老为中华之超起而读书,后来成为新中国第一任包理,周总理丝我 A。大把节 B.中状节 C.圣诞节 们的启示是( A,轻诺必寡信 B,敏而好学,不耻下同 C,学而不思则周,思而不学则始 D,有志者事竟成 4. 我国最冷的地方是() A.吐鲁最这地 B.搭克拉玛干沙漠 C,漠河 5当我们与人沟通,来达成共识时,应该() A,职责对方 B。给对方充分解释的机会 C.不理睬对方 6.4个直辖市是北京、天津、上海和(). A,重庆 B,深圳 C.济南 7. 人民币上印有()种民族文字, A.7 B.6 C.4 D.5 8.文学家余光中在《乡愁)中写道:“小时候,乡愁是一枚小小的邮票。我在这头,母亲在 那头。”这首诗中提到这头,是我国的第一大岛()。 线 A。崇明岛 B,海南岛 C,台湾岛 D,南沙群岛 9.我国现有( )个省, A.22 B.23 C.24 D.25 10.我国最早传入日本的汉语文献是( A.《诗经》 B.(大学) C.(论语) D.《荀子) 二、判断愿(每小愿2分,共计20分) 1.诚信既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的生存之基, () 2,汉字很早就传入朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区,对促进中国与这些国家和地区的经 济、文化交流发挥了重要作用。 () 3.数学在中国古代被称为算术”或“算学”,中国古代十分重视数学研究及其运用,并取得了 巨大成就, 五年级道德与法治、科学第1页共4页 在我国仅族人口最多,其他6个民旅圆人口数量州时收少:丹维售灯少台帆家,( 4 5 空得众的大意是持人文邦线会得到人的 离照的。拒绝海品、青少年要提高的显。对事情的路地不清,时 长度老师的南助. 无课余,我们积极参加名为排会公镇话功,时加肚以班打拉报分头直传等,收食多,角 置出值得, 系人格的推养高不开学习和实收 。可每收狼、西汉的木女消衣集的防向有中衣化为 的精潘技艺与助劳智慧。 0。由于不同的自然环境,号数了我国从南到比、从东,人灯的全方大各心 三、连找题(2分) 造纸术 被称为“文明之母” 活字印刷术 运用于航海 指南针 广泛应用于军事 火药 是书写材料的一次伟大革命 四、填空题,请将代表各省份的英文符号填到对应的方框中。(4分) A内家古 B新强 C黑龙江 D.吉林 E西数 F云南 G.台湾 日辽宁 五、简答题(4分) 在我国的56个民族中,你能准确的说出哪些少数民族的名称?(至少写出4个 五年级道德与法治、科学第2/页共4页 科学(50分) 一、填空题。(每空1分,共10分) 入蓝、紫 上、太阳光穿过三酸镜后。会形成《 )、橙、( )入绿。( 的容色光带,说明太阳光是由不阿颜色的光组成的. 2、火山爆发是常见的自然现象,火山是发时( )从火山口喷通西出: 3、脑是人体的( ),能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行以知和 决策,是().()( )和( )的生物基础。 4、空气中()大约占空气体积的21%,而且其支持燃烧。 二、单项选择题。(每题2分,共10分) 、蜡烛燃烧时用玻璃杯罩住火焰上方,过一会玻璃杯会变息,宠知道了蜡烛燃 烧会产生( A,二氧化碳 B、氮气 C、水 2、冬天,我国北方地区房子的暖气片应该安装在房间的( A、上方 B、中间 C、下方 3、我们在灯光下能够看到物体,这是光的( A、折射现象 B、辐射现象C、反射现象 4、以下哪种行为有利于我们的听力?( ) A、经常在V唱歌B、生活在相对安静的环境C、长时间戴耳机听音乐 5、太阳将热量传播到地球上的方式是( ). A、辐射 B、对流 C、传导 三、判断题。(每题2分,共10分) 1、空气、水是热的良导体。 ( ) 2、铁锈和铁是同一种物质。 ) 3、在无氧环境里,苹果切面不会变色。 ( ) 4、将蜡烛融化成蜡圆盘和蜡星星,这个过程没有产生新物质。 ( 5、地球内部的三个圈层中,温度最高的圈层是地核。 ( ) 五年级道德与法治、科学第3顶共4页 /四一幅一父每空2分,表10分) 编片 铁丝 铝合金 热的良导体 塑料 热的不良导体 木头 五、简答题.《每题5分,共10分) 儿、通在图中面出清望的德片该如何摆放以及光的传插路线。⑤分剂 ☆ > 2、地震是怎样发生的?(2分)当地震来临时候我们应该怎么

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