内容正文:
第三单元
勇担社会责任
第六课
责任与角色同在
第一框
我对谁负责
谁对我负责
思维导图理脉络
在社会生活的释台上,
每
个人分内应该做的事情
义
使自己的潜能得到充分挖掘和发
个人都粉演着不同的角色
义
对自己负贵
挥,有资格、有能力、有俗心承
袒起肘代和国家所赋予的使命
每一种角色都意味着承如
相应的责任
与角色
责任
需安
的关系
很多人在为我们的成长和幸稿生
只有人人认识到自己粉演
活承担着责任
兹义
的角色、承把应尽的贡任
源
对他人负责
才能构建各尽其能、各得共
只有人人具有贡任心,自觉履行
所而又和谐相处的社会
对他人的承诺、职业要求
做法
应尽的贵任,我们才能共享更加
道德规克、法律规定等
幸福美好的生活
学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,对他人负责
【课标引领】知道责任的含义和来源。懂得不
二、责任你我他
同的角色负有不同的责任。懂得每个人应该
3.对自己负责有什么意义?
为自己负责,许多人在为我们的成长和幸福生活
作为社会的一员,我们每个人首先要对
承担着责任。学会感恩,自觉履行应尽的责任。
画
负责。只有对回
负责的
》新知要点
人,才能使自己的四
得到充分挖掘
和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时
一、我的角色我的责任
代和国家所赋予的使命。
1.责任的含义和来源是什么?
4.为什么要对他人负责?怎样做到对他人负责?
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(1)原因:①很多人在为我们的成长和幸福
(2)来源:责任来自回
生活承担着圆
。②只有人人具
回
、☒
、法律规
有国
,自觉履行应尽的固
定等。
,我们才能共享更加幸福美好的生活。
2.责任与角色是什么关系?
(2)做法:我们应该学会国
,主动
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不
同的④
回
、图
他人,在辛
苦付出中体验对他人四
的快乐
(2)每一种角色都意味着承担相应的固
(3)只有人人认识到自己扮演的⑧
和幸福。
承担应尽的回
,才能构建⑧
基础过关
、各得其所而又回
知识点一
我的角色我的责任
的社会。
1.下面四幅图片共同反映的主题是
35
入年敏道德与法海·上椅
5.小东在作文《责任你我他》中写道:哪有什么
岁月静好,是有人为我们负重前行!父母辛
勤劳动,为我们提供衣食,无怨无悔地履行养
乘客有序排队
消防员火场救援
育子女的责任:老师帮助我们学习,履行教书
育人的责任:解放军战士不畏严寒酷暑,守卫
祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的
值日生擦黑板
孩子承担家务
责任…作文内容启示我们
()
A.弘扬志愿精神
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着
B.责任来自对他人的承诺
贵任②只要承担责任,就会赢得他人的尊
C.人的生存与发展离不开社会
重和赞许
③只有人人履行应尽的责任,才
D.责任与角色同在
能共享美好生活④我们要学会感恩,主动
2.在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,
关心、帮助和服务他人
承担相应的责任。下列对责任的理解,不正
A.①②③
B.①②④
确的是
()
C.①③④
D.②③④
A.每一种角色往往都意味着相应的责任
6.诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,
B.人人尽到责任,才能共建和谐美好的社会
你就得给人创造价值。”对此,理解不正确
C.不同的社会身份承担着相同的责任
的是
()
D.每个人都要对自己负责
A.要做一个对自己负责任的人,自觉履行
3.杨绛先生说:“用什么料,充什么菜。假如是
责任
一个萝卜,就力求做个水多肉脆的萝卜:假如
B.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的
是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷实实的包心好
责任
白菜。”这句话启示我们
()
C.对自己可以不承担责任,但对他人要承担
①每个人的角色虽然不同,却承担着相同的
责任②每个人扮演的角色不同,承担的责任
责任
也不同③人人都应扮演好自己的角色,尽
D.要对他人、对社会负责
到自己的责任④只有承担好自己的责任,
7.一个人有了责任心,他的生活就会发光;一个
才能更好地扮演自己的角色
人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂;一
A.①②④
B.①②③
个人有了责任心,在别人心中就像一座不可
C.②③④
D.①③④
逾越的山…下列能体现责任心的是()
知识点二责任你我他
①即使没人监督,小东也认真地做值日
4.下列同学的做法,体现了“对自己负责”的是
②小萌和小丹完成了老师布置的板报任务
(
③小瑜坚持自已整理房间并主动帮妈妈做
A.张同学经常无故不参加早读
家务
④小强一到周末就约朋友打球,经常
B.小林在家总是借口作业多,不做任何家务
完不成作业
C.平平经常照抄别人的作业
A.①②③
B.①②④
D.张强上完一节课后都会放松眼晴
C.①③④
D.②③④
助学助教优贵高致
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√素养提升
9.某校围绕“责任”这一