内容正文:
第二单元
遵守社会规则
第三课社会生活离不开规则
第一框
维护秩序
思维导图理脉络
社会秩序是社会生活
的一种有序化状态
社会管理秩序
社会正常运行需要秩序
含
义
作用
种类
生产秩序
社会秩序
社会秩序是人民安居
交通秩序
乐业的保障
离开则
活不规的
公共扬所秩序等
道稔
纪律
种类
人们为了维护有秩序的社
社会规则
产生
会环境,在逐渐达成默契
与共识的基础上形成
法律等
作用
明确社会秩序的内容
保障社会秩序的实现
【课标引领】认识到社会生活、社会秩序和社会
(1)产生:社会规则是人们为了维护回
规则三者密不可分。理解社会秩序是社会正
的社会环境,在逐渐达成☑
常运行和人民安居乐业的保障。了解社会规
的基础上形成的。
则的主要类型,理解社会规则是如何维系社会
(2)种类:道德、纪律、☒
等。
秩序的。
4.为什么维护秩序要靠规则?(社会规则的作
用是什么)
新知要点
(1)社会规则明确回
。规
一、社会生活有秩序
则告诉我们应该如何安排社会生活各方
1.什么是社会秩序?它包括哪些种类?
面的关系:如何作为社会一员享有权利,
社会秩序是社会生活的一种四
四
,处理好与他人、社会的关
状态。与人们日常生活关系密切的社
系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽
会秩序包括回
、生产秩序、
其责,各得其所。
☒
和公共场所秩序等。
(2)社会规则保障回
社
2.为什么社会生活需要有秩序?
会规则明确了当有人破坏秩序时该如何
(1)社会国
需要秩序。
处罚,从而保障社会的☑
(2)社会秩序是固
的保障。
5.对违反社会规则行为的处罚手段有什么?
二、维护秩序靠规则
对违反社会规则行为的处罚,既有圆
3.社会规则是如何产生的?有哪些种类?
4
等规定的强制性措施,也有
13
入年越道德与法海·上赫
固
、固
等包含的非强制
C.主动扶起路边跌倒的老人
性手段。
D.及时制止同学不守班级秩序的行为
仰基础过关
名师点津
知识点一
社会生活有秩序
(1)社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活
1.下列关于社会秩序的说法,正确的是(
动的秩序。(2)生产秩序就是生产作业时应遵守的规
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
则和规定。(3)交通秩序有两个方面的含义:①道路
交通井井有条的状况。②人们为维护交通安全与畅
②社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共
通必须遵守的行为规范。(4)公共场所秩序是指保证
场所秩序都属于社会秩序③社会秩序只与
公众安全顺利地出入、使用公共场所所规定的公共行
部分人有关④社会秩序是人们安居乐业的
为准则。
保障
知识点二维护秩序靠规则
A.①②③
B.①③④
5.生活中,调节我们行为的规则有很多种。下
C.①②④
D.②③④
图《让座》体现的是
2.小刚骑着自行车刚到十字路口,红灯恰巧亮
了,而绿灯方向正好没车,在小刚前面的几个
人便没有停车,直接过去了。这时,小刚应该
A.“随大流”,与大家一块儿过去
A.纪律
B.规章
C.法律
D.道德
B.在保证自身安全的前提下迅速过去
6.下列对规则理解错误的是
C.按交通信号灯指示,停车等待
A.社会生活中的规则是社会成员都应遵守
D.走自己的路,无须遵守信号灯
的行为准则
3.俗话说:“良好的秩序是一切美好事物的基
B.社会生活离不开规则,守规则十分重要
础。”这句话告诉我们
()
C.生活中的每一种准则都差不多,无特殊行
①有了良好的社会秩序,社会才能正常运行
为规范
②良好的社会秩序能促进社会生活的和谐幸
D.社会生活规则分为有形和无形两类
福③有了良好的秩序,就能防止一切违法
7.对下列微行为的微点评,正确的有
犯罪现象的发生④良好的秩序能保障人民
安居乐业
序号
微行为
微,点评
①
有序停放自行车
遵守公共秩序
A.①②③④
B.①②③
C.②③
D.①②④
②
小明在课堂上吃东西
违反学校纪律
4.良好的社会公共秩序是人类美好生活的需
向有关部门反映校国
③
尊重社会公德
要,遵守社会公共秩序要从小事做起。下列
周边的“黑网吧”问题
行为中属于遵守社会公共秩序的是()
男生帮上台表演的女
超出男女同学正常
④D
A.参观襄阳动物园自觉排队
生搬乐器
交往的尺度
B.经常打扫和整理自己的房间
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
助学助教优资高致14
8.“一米线”是银行、邮局等场所在进行窗口服务
(2)请运用社会秩序的相关知识分析,群众
时为防止客户的个人账号、密码等信息被泄露
呼吁对校门口的这种混乱状况进行整治
而采取的防范措施。这一措施的作用是()
的原因是什么?
A.能够维护公共场所的秩序
B.保护公民的隐私不受任何侵犯
C.不起任何作用
D.增加了客户流量
9.下列思维导图中的①和②依次应填入的内
容是
()
胡扇社会粮片的①
朵位人民