第1单元 第2课 第1框 网络改变世界-【名师学案】2023-2024学年八年级上册道德与法治分层进阶学习法

第二课 网络生活新空间 第一框网络改变世界 思维导图理脉络 信息传远和交流 变得方便迅凝 打破了传统人际 表 交往的时空限制 丰高日常生活 促进人际交往 现 网络出现了一些虚 低的、不良的信息 让生活更加使利 和丰需多彩 网络改 沉迷于网络，彩响 变世界 学习、工作和生活 为经济发展注入 新的活力 论 个人隐私容易被饺犯 促进民主政治的 誰动社会进步 网络是把双刃剑 进步 为文化传播和科技 创断搭就新平台 【课标引领】正确认识互联网，提高媒介素养。 三、网络是把双刃剑 知道网络丰富日常生活，推动社会进步。懂得 3.怎样理解网络是把双刃剑？ 网络是一把双刃剑，合理利用网络，筑牢自我 网络是把双刃剑，有利也有弊。 保护的防火墙 (1)利：①网络丰富回 ②网络 新知要点 推动画 (2)弊：①网络存在虚假的、四 的信 一、网络丰富日常生活 息。②沉迷于网络，影响☑ 1.网络丰富日常生活表现在哪些方面？ ☒ 和国 。③圆 (1)网络让我们日常生活中的回 容易被侵犯。 和☑ 变得方便迅捷。 4.侵犯个人隐私的行为表现及危害有哪些？ (2)网络打破了传统人际交往的③ 促进了人际交往。 (1)行为表现：在开放的网络世界里，信息泄 露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私 (3)网络让我们的④ 变得更加 的行为，让人防不胜防。 回 和丰富多彩。 (2)危害：各种侵犯个人隐私的行为会给被侵 二、网络推动社会进步 权人造成⑥ ,给社会带来 2.为什么说网络推动社会进步？（网络推动社 会进步的表现) 回 (1)网络为⑥ 注入新的活力。 基础过关 (2)网络促进回 的进步。 知识点一网络丰富日常生活 (3)网络为图 搭建新 1.“云端”拜年、足不出户可享远程医疗、3D云镜 平台。 帮助穿衣搭配…当下中国人正在享受便利 助学助教优清高数。 6 的智能化生活。由此可得出的结论是() 材料二如下漫画。 A.网络有百利而无一害 B.网络拓宽了民主渠道 C.网络丰富了日常生活 D.网络已成为我们生活的全部 知识点二网络推动社会进步 (1)材料一和材料二分别说明了什么问题？ 2.人民网开设“我为党的二十大建言献策”专 栏。活动推出后，各地网友踊跃参与。这体 现了网络 () A.进一步为人们的生活提供了便利 B.为经济社会的发展注人了新的活力 C.拓宽民主渠道，促进民主政治进步 D.进一步扩大了公民的民主政治权利 3.广东革命历史博物馆推出“足不出户看军校” (2)结合材料和所学知识，请你谈谈网络给我 网上展览，市民可以通过网络亲眼“参观”黄 们的生活带来了哪些便利。 埔军校的每个场室。这说明 A.网络为经济发展注入新活力 B.网络是把双刃剑 C.网络为文化传播搭建新平台 D.网络促进民主政治进步 知识点三网络是把双刃剑 4.下面漫画告诫我们，青少年上网要注意() (3)结合材料和所学知识，请你说说青少年沉 请输入姓名 迷于网络的危害。（至少两点） 务份证号 手机号一 危险的红包 A.不要沉迷网络，以免影响学习、工作和 生活 B.学会辨析网络信息，防范网络诈骗 C.阻止谣言广泛扩散，学会“信息节食” ●误区：网络广泛应用于社会各个领域，因此，网络对 D.充分利用网络平台为社会发展建言献策 我们有百利而无一害。 √素养提升 ●警示：世界因网络更加绚丽多彩，生活因网络更加 5.阅读材料，回答问题。 丰富多样。但是，网络也带来了一系列问题，网络信 材料一网络用好是个宝，查找资料不用跑。 息良莠不齐、个人隐私容易被侵犯。所以，网络是把 天下大事早知道，学习知识不可少。 双刃剑，有利也有弊。 7 入年敏道德马法海·上椅八年级道德与法治·上册 参考答案 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第一框我与社会 新知要点 工绚丽多彩②社会生活空间③越来越多④越来越丰富⑤社区治理 6国家发展 ⑦分忧⑧有机组成⑨社会关系四社会关系四不同 ☑血缘关系 ③地缘关系4业缘关系固家庭丽家族成员 团同乡 图邻居四同学四同事 基础过关 1.B2.A3.C4.C5.D 素养提升 6.(1)祖孙、父子、母子属于血缘关系；邻居是地缘关系；同学、师生是业缘关 系。(2)是的。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种 关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个 “结点”。 第二框在社会中成长 新知要点 1.1社会化2知识3规则意识4④物质支持5精神滋养6帮助他 人☑关注社会⑧行为习惯⑨价值观念四人生价值团社会实践 ☑社会实践☒热心帮助4关心固奉献 基础过关 1.A2.A3.B4.A5.B6.C 素养提升 7.(1)③号标志。它象征中国青年的满腔爱心与奉献的精神，向社会需要帮 助的人们奉献爱心，给他人以帮助。(2)在组长小华的带领下，同学们帮 助承包大棚的农民完成了翻地