第1单元 第1课 第2框 在社会中成长-【名师学案】2023-2024学年八年级上册道德与法治分层进阶学习法

第二框 在社会中成长 思维导图理脉络 表现 谦让、分享、帮助他人、关心社 会发展等 人的成长是不断 社会化的过程 青少年处于走向社会的关键时期 在社 养 有利于我们养成良好的行为习惯 人的生存和发展离不 结论 会课 要求 亲社 塑造使康的人格，形成正确的价 开社会，每个人都从 堂中 社会中获得物质支持 成长 值观念，获得他人和社会的接纳 原因 与认可 和精神滋养 要 体验社会生活，发展和成就自己 求 在人际交往和社会实践中养成 有利于 做 法 主动了解社会，关注 遵守社会规则和习俗，热 社会发展变化，积极 心帮助他人，想他人之所 投身于社会实践 想，急他人之所急 【课标引领】树立积极的生活态度，有了解、关 3.为什么要养成亲社会行为？ 心、融入、服务、奉献社会的意识和愿望。学会 (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应 在社会实践中锻炼自己，实现个人价值。知道 该树立积极的生活态度，⑦ 亲社会行为的表现，掌握参与社会生活的方法。 了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 )新知要点 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的 ⑧ ,塑造健康的人格，形成正 一、在社会课堂中成长 ,获得他人和社会的 1.为什么说个人的成长离不开社会？ 确的回 (1)人的成长是不断四 接纳与认可。 的过程。 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教 (3)我们只有主动关心社会，积极融人社会， 海和社会的关爱等，我们的☑ 倾力奉献社会，才能实现自己的回 不断丰富，能力不断提高，☒ 不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步 4.怎样养成亲社会行为？ 成长为一名合格的社会成员。 (1)亲社会行为在人际交往和回 (2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社 中养成。 会中获得四 和固 (2)我们要主动了解社会，关注社会发展变 二、养成亲社会行为 化，积极投身于回 2.亲社会行为有哪些？ (3)在社会生活中，我们要遵守社会规则和习 谦让、分享、回 、关心社会发 俗，国 他人，想他人之所想， 展等。 急他人之所急。 3 入年被道德与法海·上陆 (4)我们要主动4 社会，积极融入社 4.对下面漫画《谦让》认识正确的是 会，倾力圆 社会。 年轻人压 老年人体 力大谕坐」 力弱谤坐1 一基础过关 知识点一在社会课堂中成长 谦让 1.中学生小梅和妈妈周末一起去北京园博园游 览，一路上她看到这些场景：批发市场外师傅 们在忙碌地装卸商品，地铁站里安检人员在有 ①谦让是亲社会行为的重要表现②尊重他 序地开展工作，园博园里为期一周的戏曲盛宴 人，才能赢得他人的尊重③换位思考，理解 正拉开序幕。由此，可以看出 ( 他人，是亲社会行为的重要表现④语言文 A.社会生活是绚丽多彩的 明是待人的关键，是交往的起点 B.人的成长是知识不断丰富的过程 A.①②③ B.①②④ C.要树立积极的生活态度 C.①③④ D.②③④ D.青少年处于走向社会的关键时期 5.一辆辆救援车辆驶入受洪灾影响的寿光，一件 2.从以下四张图片中，我们能够感受到( 件爱心快递送到救灾物资发放点，一位位志愿 者忙碌在救灾现场…面对灾情，潍坊市集结 了一批批奋战在一线的志愿者，汇聚了一拨拨 爱心人士。对此，认识错误的是 () 参观博物馆 购买生活用品 A.养成亲社会行为就要关注社会、服务社会 B.只有向灾区捐款捐物才能养成亲社会行为 C.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 D.倾情奉献社会可以实现自己的人生价值 参加科技节 参与实践活动 6.青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。 ①现代社会生活是绚丽多彩的②人的生存 下列属于亲社会行为的是 () 和发展离不开社会③社会生活中人的身份 ①积极参加学校发起的“走进敬老院，关爱老 是相同的④从社会中只能获得物质支持 年人”活动②将捡到的100元钱捐献给受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 灾群众③为我市争创“文明城市”建言献策 知识点二养成亲社会行为 ④积极参与垃圾分类宣传活动 3.襄阳研学教育资源丰富：走进革命烈士陵园， A.①②③ B.②③④ 缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月：走进植物园、 C.①③④ D.①②④ 动物园，探索植物奥秘，与动物和谐相处，共 享自然之美…参加研学活动 √素养提升 ①有利于培养学生的亲社会行为②就能成 7.【青春志愿行，共筑爱国梦】为了让在校中学 为合格的社会成员③有利于学生在社会课 生深刻体验志愿者事业在党的领导下取得的 堂中成长④是为了获得他人和社会的赞赏 辉煌成就，生动展现志愿者在平凡的岗位上 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 无私奉献的精神风貌，某校组织了“青春志愿 助学助教优资高数4 行，共筑爱国梦”主题活动。请你参与并完成 【直面困难】小齐这组志愿者在活动中遇到 相关要求。 一件“伤心的事”：张梅的父亲得了白血病，对 【活动筹备】学生