第1单元 第1课 第1框 我与社会-【名师学案】2023-2024学年八年级上册道德与法治分层进阶学习法

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第一框我与社会 思维导图理脉络 对社会生活的感受越来越 会更加关注社区治 会更加关心国家发展，或为 丰富，认识越来越深刻 理，并献计献策 之自豪，或准备为之分忧 重要性 特点 社会生活绚丽多彩 感受社会生活 我们都是社会的一员 个人与社会的关系 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会 关系中确定的 地缘关系 血缘关系 业缘关系 【课标引领】通过感受社会生活，了解个人与社 二、我们都是社会的一员 会的关系，提高适应社会、参与社会的能力。 2.个人与社会有着怎样的关系？ (1)我们都是社会的一员，个人是社会的 )新知要点 ☒ 部分。 一、感受社会生活 (2)人的身份是在回 中确定的。 1.学会感受社会生活有什么意义？（为什么要 在不同的四 中，我们具有 学会感受社会生活) 回 的身份。 (1)我们的社会生活回 3.主要的社会关系有哪几种？ (2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提 社会关系从建立的基础可分为回 高，我们的☑ 不断延展，我们 、国 和4 会与图 的人打交道，对社会 血缘关系如固 、四 之间的 生活的感受④ ,认识越来越 关系等；地缘关系如回 、图 等 深刻。 业缘关系如回 、四 等。 (3)我们会更加关注固 ,并献计 象基础过关 献策；会更加关心⑥ ,或为之 知识点一 感受社会生活 自豪，或准备为之⑦ 1.中学生小铭假期到博物馆参观、去生态园采 入年被道德与法海·上椅 摘葡萄、到敬老院看望老人、参加社区垃圾分 5.2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。 类宣传活动、上网了解国内外大事…下列 全国各中小学纷纷开展学雷锋主题活动。某 说法正确的是 中学给学生布置了一份名为“学雷锋做一件 A.中学生的主要任务是学习，没必要参与社 好事，参加一项公益活动”的作业。你对这份 会生活 作业的看法是 () B.小铭的社会生活绚丽多彩 ①能实现人生价值，获得荣誉②能增进关 C.参与社会实践是了解社会生活的唯一方式 心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 D.只有参与社会生活才能真正长大 ③会占用学生的学习时间，不利于提高学习 2.有一首诗：“生活多么广阔，生活是海洋，凡是 成绩④有利于养成良好的行为习惯，塑造 有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加合唱 健康的人格 团，去演戏，去建设铁路…”置身于广阔的 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 社会之中，我们会 √素养提升 ①对社会生活的感受越来越丰富②变得越 6.观察下面社会关系网络图，回答问题。 来越沉迷于实践而荒废学业 ③更加关注社 会发展与变化④更加关心国家发展，也愿 为之分忧 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 3.山东济南一名女子，因感情问题与男友分手 后，自我封闭，足不出户，数年之后生活无法 我们的身份：在家里，我们是父母的子 自理，骨瘦如柴，精神恍惚，只用“嗯”“啊”等 女；在学校里，我们是老师的学生、同学的同 来答话。以上材料说明 () 学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的 ①我们每个人的生存和发展都离不开社会 邻居：在祖国大家庭中，我们是未来的建 ②因感情问题自我封闭是正常现象③长时 设者…… 间脱离社会会逐渐丧失生存能力④我们每 (1)假设你是网络图中的中心人物，这些人和 个人的存在与社会息息相关，不可分割 你是怎样的社会关系？（选择两项） A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 知识点二我们都是社会的一员 4.2022年6月5日上午，神舟十四号载人飞船 (2)以我们自己为“结点”，将自己和周围人以 发射取得圆满成功！航天员陈冬、刘洋、蔡旭 及周围人彼此之间的关系连线，最后是不 哲进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨 是会得到一个辐射面更大、关系更复杂的 驻留，开展空间站平台维护工作及空间科学 “网”呢？请简要说明。 实验、技术实验。三名航天员之间的社会关 系属于 () A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 助学助教优清高致 2八年级道德与法治·上册 参考答案 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第一框我与社会 新知要点 工绚丽多彩②社会生活空间③越来越多④越来越丰富⑤社区治理 6国家发展 ⑦分忧⑧有机组成⑨社会关系四社会关系四不同 ☑血缘关系 ③地缘关系4业缘关系固家庭丽家族成员 团同乡 图邻居四同学四同事 基础过关 1.B2.A3.C4.C5.D 素养提升 6.(1)祖孙、父子、母子属于血缘关系；邻居是地缘关系；同学、师生是业缘关 系。(2)是的。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种 关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个 “结点”。 第二框在社会中成长 新知要点 1.1社会化2知识3规则意识4④物质支持5精神滋