山西省忻州市2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

■ 2023一2024学年第一学期期末双减教学成果展示 五年级语文 学校： 姓名： 班级 条形码粘贴处 准考证号 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼， 乘风踏浪，你定能收获无限风光！ 一、识字与写字(6分) 活动一：感受汉宇之美，我是书法小达人 上项并解排先一牛 1.右面的书法作品《观书有感》采用的是楷体，你觉得用哪个词语来形容 这种字体的特点最恰当？()(1分) 洁禹得和季先 水有清問影阁方 A.才思敏捷 B.妙笔生花 来源如朵共天塘 C.平直端正 D.点睛之笔 2.在《观书有感》这首古诗中，朱熹把源头活水比作学习新的知识，告诉我们读书的重要性。请把你最喜欢的 一句誊写下来。(3分) 3.你会把书比作什么呢？(2分) 一本你喜欢的书就是 也是 二、积累与运用(39分) 活动二：品味语言之美，我是文化小达人 1.根据拼音在括号里写字词，并用“√”为加点的字选择正确的读音。(6分) 2023年，我们伟大的祖国发生了很多重大事件，让我们一起来细细梳理：5月30日，神舟十六号载人飞船 奔(ben ben).向中国空间站，中国航天再创hui hudng( )。6月4日“神舟十六”进入太空后与“神 舟十五”进行在轨轮换。对接间(jian jion)隔五天后，“神舟十五”完美返航，全国人民再次见证了祖国的ro加g yao )。 2.先补充完整词语，再根据要求完成练习。(15分) ①不()下问 ②国()民安 ③民不()生 ④足()多谋 ⑤饮水思() ⑥()计多端 (1)我发现成语」 和 (填序号)都是表现国家兴衰的。读着这两个成语，你看到了怎样的画？ 又有怎样的想法和感受？任选一个写一写吧。(5分) (2)我发现成语④和⑥有这样的特点： (1分) (3)词语①出自《 》,意思是 。(2分) (4)从小爷爷就对我说，吃水不忘挖井人，没有共产党就没有新中国，加点俗语可以替换成成语 (填序号)(1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五年级诺纹1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 3.根据诗文内容填空。(6分) 决决中华，诗词国度。历代文人墨客常用诗词来表达自己的情怀。林升的诗句“ ”通过描写层叠的高楼、日夜不歇的歌舞，表达了对南宋统治者碎生梦死的愤慨：龚自珍 的诗句“ ”希望当朝统治者能够打破常规，选拔有用之人： 林杰的诗句“ ”写了七夕的晚上，望着夜空，仿佛看到了 牛郎、织女在鹊桥相会。 4.请你以“日落即景”为主题写一段话，注意写出景物的动态变化。(4分) 5.秋天是丰收的季节，看，小动物们也在忙着搬运粮食呢！请你用上至少两种说明方法描写一种小动物的搬运 场景。(3分) 500来/小时30千米/小时15千米/小时 6. 你最喜欢哪种类型的书籍？请你借助下面的表格将这本书以及书中最喜欢的人物推荐给大家。(5分) 我最喜欢的书籍 我最喜欢的书中人物 喜欢的理由 三、阅读与鉴赏(25分) 活动三：感受阅读之美，我是小小智多星 习近平总书记在致首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然 之气。让我们挑战下面的任务，从阅读中汲取智慧和力量吧。 课内阅读：阅读语段，完成相关练习。(6分) 不过，游华还是没有飞机飞行的速度快。在喷气式飞机飞行的高度，声音传播的速度大约是1050千米每小 时，而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不 见的。因为声音根本就追不上他。 1.借助关键句，可以大大提高阅读速度。用“”画出选文的关键句。(2分) 2.小云想提高阅读速度，但在读这段话时不太理解“喷气式飞机”，她觉得应该停下来先查资料，再接着读，你 有不同的处理方式吗？(2分) 3.快速浏览，搜索相关信息，判断以下说法正确的一项是( )。(2分) A.声音传播的速度是1050千米每小时。 B.声音传播的速度比超音速移动的物体速度快。 C.高速喷气式飞机的飞行速度比声音传播的速度快。 课外阅读：[拍电影·敬母亲]同学们打算把下面这个故事拍成电影，向母亲致敬。(19分) 枯萎的蒲公英 ①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第1页共2页 请在各题目的答题区域内作答，超出照色矩形边框限定区域的答案无效 ②那是一棵怎样的蒲公英！叶子的边练已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面。 霜一次又一次地从天而降，蒲公英授慢垂下头来，用尽全部的力，贴向地面，贴向地面…这就是蒲公英最聪明、 最刚强，也最负责任的举动。它们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太