内容正文:
第4.3.3 余角和补角
人教版数学七年级上册
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1.了解余角、补角的概念,掌握余角和补角的性质,并能利用余角、补角的知识解决相关问题.
2.了解方位角的概念,并能用方位角知识解决一些简单的实际问题.
学习目标
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对于三角板,我们已经很熟悉了,我们来回顾一下三角板各个角的度数
45°
45°
90°
60°
30°
90°
复习引入
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在一副三角尺中,每块都有一个角是90o,而其他两个角的和是多少呢?
1
2
如图:∠1与∠2互为余角,也可以说∠1是∠2的余角,或者∠2 是∠1的余角.
余角是成对出现的,所以不能说某个角是余角.
一般地,如下图,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角 ( 简称为两个角互余 ),即其中一个角是另一个角的余角.
90o
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类似地,如下图,如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角( 简称为两个角互补 ),即其中一个角是另一个角的补角.
补角是成对出现的,所以不能说某个角是补角.
如图:∠3与∠4互为补角,也可以说∠3是∠4的补角,或者∠4是∠3的补角.
4
3
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思考 ∠1 与∠2,∠3都互为补角,∠2 与∠3 的大小有什么关系?
1
2
同角 (等角) 的余角相等.
3
∠2=180°-∠1
∠3=180°-∠1
=
结论:
同角 (等角) 的补角相等.
类似地,可以得到:
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同角 (等角) 的余角相等.
同角 (等角) 的补角相等.
几何语言:
∵∠1 +∠2=180°,∠1 +∠3=180°
∴∠2 =∠3
几何语言:
∵∠1 +∠2=90°,∠1 +∠3=90°
∴∠2 =∠3
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例3 如图,点A,O,B在同一直线上,射线OD和射线OE 分别平分∠AOC 和∠BOC,图中哪些角互为余角?
O
A
B
C
D
E
解:因为点A,O,B在同一直线上,
所以∠AOC和∠BOC互为补角.
又因为射线OD和射线OE分别平分∠AOC 和∠BOC,
所以∠COD+∠COE= ∠AOC+ ∠BOC
= (∠AOC+∠BOC )= 90°.
所以∠COD和∠COE互为余角,
同理∠AOD和∠BOE,∠AOD和∠COE,∠COD和∠BOE也互为余角.
典例精析
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东
西
北
南
O
正东:
正南:
正西:
正北:
西北方向:
西南方向:
东北方向:
东南方向:
射线 OA
A
B
C
D
45°
E
G
F
H
45°
八大方位
45°
45°
射线 OB
射线 OC
射线 OD
射线 OE
射线 OF
射线 OH
射线 OG
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45°
如图,说出下列方位
(1)射线OA表示的方向
为 .
(2)射线OB表示的方向
为 ___ _ .
(3)射线OC表示的方向
为 .
(4)射线OD表示的方向
为 .
北
东
西
南
C
A
B
D
北偏东 40°
北偏西 65°
南偏西 45°(西南)
南偏东 20°
40°
65°
70°
O
20°
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例4 如图,货轮O在航行过程中,发现灯塔A在它南偏东60°的方向上.同时,在它北偏东40°,南偏西10°,西北(即北偏西45°)方向上又分别发现了客轮B,货轮C和海岛D.仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B,货轮C和海岛D方向的射线.
东
南
西
北
60°
● B
40°
10°
45°
C ●
● A
● D
O
●
画法:1. 以点O为顶点,表示正北方的射线为角的一边,画40°的角,使它的另一边OB落在东与北之间. 射线OB的方向就是北偏东40°,即客轮B所在的方向.
2.同理画出射线OC、射线OD.
射线OC、射线OD即为所求.
典例精析
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1. 图中给出的各角,哪些互为补角?
10o
30o
60o
80o
100o
120o
150o
170o
小试牛刀
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2. 图中给出的各角中,哪些互为余角?哪些互为补角?
10°
30°
60°
80°
100°
120°
150°
170°