第三单元《认识周长》（课件）-2023-2024学年三年级上册数学人教版

周 1 创设情景 2 3 我跑完了。 从起点开始沿边线画一圈又回到了起点，这就是一周。 寻 找 生 活 中 的 “一 周” 9 台 讲台 生活中的一周 10 找一找：上面哪些图形有一周？请你用彩笔描出来，哪些不能，为什么？ 描一描 合作探究 估一估、这两个图形谁的一周更长一些？ 活动提示： 1.选一选，用什么工具合适？ 2.想一想，你打算怎么测量？ 3.写一写，填好活动记录单。 量一量、谁的一周更长？ 选一选、任意选出2个图形？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 0 1 2 3 4 5 6 8 9 10 cm 7 5厘米 3厘米 4厘米 3+4+5=12（厘米） 围 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 cm 10 厘米 想一想？ 公平吗？ 小小设计师 设计一个周长是16厘米图形 每个小方格的边长1厘米 想一想？ 公平吗？ 知识拓展 知识拓展 B.林林 A.果果 知识拓展 果果跑A区周长 林林跑B区周长 公平吗？ $$