内容正文:
西师大版 数学 二年级 下册
数数和万以内数的组成
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
万以内数的认识
课堂练习
1
数数和万以内数的组成
观察右图,你能得
到什么信息?
九十七
一百
一百零四
八十
八十五
你会数吗?
情境导入
数数和万以内数的组成
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一个一个地数。
(1)用小棒从九十七数到一百二十。
探究新知
例 4
数数和万以内数的组成
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3
一个一个地数。
(1)用小棒从九十七数到一百二十。
九十七、九十八、九十九、一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十
数数和万以内数的组成
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(2)在计数器上从一百九十七数到二百一十。
万 千 百 十 个
一百九十七、一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三、二百零四、二百零五、二百零六、二百零七、二百零八、二百零九、二百一十
数数和万以内数的组成
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(2)二百一十里有( )个百和( )个十。
万 千 百 十 个
数出每个数位上有几颗珠子。
百
十
2
1
数数和万以内数的组成
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一十一十地数。
(1)从九百八十数到一千零五十。
万 千 百 十 个
例 5
九百八十、九百九十、一千、一千零一十、一千零二十、一千零三十、一千零四十、一千零五十
数数和万以内数的组成
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(1)九百八十由( )个百和( )个十组成。
万 千 百 十 个
数出每个数位上有几颗珠子。
百
十
9
8
返回
数数和万以内数的组成
返回
(1)一千零五十由( )个千和( )个十组成。
万 千 百 十 个
千
十
1
5
数出每个数位上有几颗珠子。
数数和万以内数的组成
返回
(2)从一千九百数到二千零一十。
万 千 百 十 个
……一千九百九十、
二千、
二千零一十。
数数和万以内数的组成
返回
(2)一千九百由( )个千和( )个百组成。
万 千 百 十 个
千
百
1
9
数出每个数位上有几颗珠子。
数数和万以内数的组成
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(2)二千零一十由( )个千和( )个十组成。
万 千 百 十 个
千
十
2
1
数出每个数位上有几颗珠子。
数数和万以内数的组成
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课堂活动
1.拨一拨,数一数。
一个一个地数,从九百九十数到一千零一十。
个位
十位
百位
千位
九百九十
九百九十一
九百九十二
九百九十三
九百九十四
九百九十五
九百九十六
九百九十七
九百九十八
九百九十九
一千
一千零一
一千零二
一千零三
一千零四
一千零五
一千零六
一千零七
一千零八
一千零九
一千零一十
母题
数数和万以内数的组成
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个位
十位
百位
千位
一百一百地数,从一千八百数到三千。
一千八百
一千九百
二千
二千一百
二千二百
二千三百
二千四百
二千五百
二千六百
二千七百
二千八百
二千九百
三千
数数和万以内数的组成
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1.填空。
由( )个千( )个百、( )个一组成。
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
万 千 百 十 个
由( )个千和( )个十组成。
由( )个千( )个百、( )个十组成。
2
3
1
4
7
1
3
4
变式题
数数和万以内数的组成
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2.填一填。
(1)图书馆存书七千三百零八本,它是由( )千、( )个百和( )个一组成的。
(2)一千九百五十是由一个( )、九个( )、五个( )组成的。
7
十
百
千
8
3
数数和万以内数的组成
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3.判断题。
(1)四千零四这两个四表示的意义相同。( )
(2)3个百、7个十、6个一组成的数是三百七十六。( )
×
√
每个数位表示的意义是什么。
先看这两个四分别在哪一位上。
数数和万以内数的组成
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4.连一连。
4个千和6个百
4个千和6个十
6个千和4个一
6个千和4个十
六千零四十
六千零四
四千零六十
四千六百
几个千就组成几千,几个百就组成几百,几个十就组成几十。
数数和万以内数的组成
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
1.万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个
一组成的。
3.数数时,要关注几十九、几百九十九、几千九百
九十九后面的数。
2.数数时,可以一个一个地数,也可以一十一十地
数……
数数和万以内数的组成
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课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
数数和万以内数的组成
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数数和