4.2 深深浅浅话友谊 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 友谊与成长同行 4.2 深深浅浅话友谊 运用你的经验P44 ——在友谊中，什么特质是重要的？ 友谊关系中一定包含一些重要的特质，了解友谊的重要特质，可以帮助我们更好地理解、建立和维护友谊。 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？ 我们都希望在友谊中得到 理解和支持 忠诚与信任 肯定和关心 一、友谊的特质 有哪些？ 1、友谊是一种亲密的关系。 探究与分享： 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来，我俩成为要好的朋友。一天，我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说:“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… 结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 2、 友谊是平等的、双向的。 朋友之间应该相互帮助、相互关怀。 第一种观点是超越功利的友谊观，第二种观点是实用主义或功利主义的友谊观。友谊更多的是一种心灵的相遇，不应该带有功利的目的。 友谊的美好就在于它能超越各种外在的条件。志同道合、志趣相投的友谊，才能经受时间和风雨的洗礼。 3、 友谊是一种心灵的相遇。 朋友故事会 朋友故事会 二、澄清对友谊的认识 探究分享： 我和小美形影不离，有说不完的话。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。 文中的“我”对友谊的期待是什么？ 为什么“我”和小美的友谊变淡了？ 淡了的友谊还有必要维持吗？ 1、友谊不是一成不变的 我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。“林李”大战中，两位选手用尊重成就了彼此的伟大。 经历37次交手后，再次不约而同向对方表达了敬意： 李宗伟感谢林丹，“他是最伟大的对手”； 林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。 在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上，晋级名额只有一个，林李大战过后却无败者。两人一路走来，成就了彼此伟大。从此羽坛的一个时代或将远去…… 对手？朋友？ 2、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 对待朋友间竞争的正确态度是什么？ 探究分享： 小川给我带来的烦恼 小川的要求都违反了学校的纪律和规章制度。 我应该拒绝。友谊不能没有原则。 3、友谊不能没有原则。 不讲原则的后果： 其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 4、友谊可以带来欢乐，让人向往； 有时也会带来困扰，增添烦恼。 梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 课堂小结： 深深浅浅话友谊 友谊的特质 友谊的澄清 亲密的关系 平等的、双向的 竞争并不必然伤害友谊 友谊不能没有原则 友谊不是一成不变的 心灵的相遇 友谊带来快乐，也会带来困扰 作业： 1、友谊的特质有哪些？ 2、对于友谊，我们需要澄清哪些观念？ Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$