内容正文:
红旗教育集团2023-2024学年第一学期五年级
语文科期末考试卷
一、
积累运用(42分)
1读拼音写词语,注意写得正确、美观。(8分)
xie
cai
ling
long
sha
f
zhi
shu
.…
guan
jun
zao sheng
ming
huang
毁
2.把正确答案的序号填写在括号里。
(14分)
(1)下列加点字读音、释义及词语书写完全正确的一项是(
)o
A嗜好(shi)
画框
负荆请罪(背)
B间隔(jian)
廷迟
理直气壮(公正的)
c搁置(ge)
侵略
恋恋不舍(放弃、离开)
D冠军(guan)
叮嘱
举世闻名(提出)
鬃
(2)下面词语中,书写完全正确的一项是(
A.香飘十里
风花雪月
理直气状
津津有味
B难以置信
振天动地
同心协力
理所当然
C.人影绰绰
负荆请罪
诗情画意
美中不足
D.清波漾漾
相依为命
决口不提
天南海北
(3)以下字词解释有误的一项是(
)。
A随意春芳歇(尽)
B聒碎乡心梦不成(声音嘈杂,指战争声)
C学而不厌(满足)
D吾尝终日不食(曾经)
(4)下面句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
B访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。
C“我是东海龙王的三太子,”敖丙傲慢地说:“你搅翻了龙宫,我现在就要你的命!”
D我国的音乐,舞蹈,绘画,雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩。
(5)为了增强效果,广告词往往会运用各种修辞手法,对下列广告词运用的修辞手法判断正确的一
项是()
(1)汰渍到,污垢逃。(洗衣粉)
(2)牛奶香浓,如丝般感受。(巧克力)
(3)遗臭万年,流传百世,香飘万里。(臭豆腐)
A拟人比喻夸张
B拟人比喻排比C比喻夸张拟人D拟人夸张比喻
(6)对于一些长故事,我们要简要介绍给别人,就要缩写故事内容。怎样缩写,下列说法不恰当的
是()
A缩写完成后要与原文比较,努力做到故事完整,情节连贯,语句通顺。
B判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不改变故事的原意。
C把长句子缩短,把几句话合并,或者用自己的话把具体描写改得更简洁。
D根据自己的理解,保留喜欢的内容,别去不喜欢的部分。
3.按课文内容填空(10分)
(1)《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是:“
(2)古人写诗讲究情景相融。王维在《山居秋暝》中写的“
这两句诗,描绘了月光照入松林,清泉淙淙的美景。张继的《枫桥夜泊》中的诗句“
·二。”体现了月亮落下的冷清的月夜里,诗人孤独难眠的情绪。
(3)
《长相思》作者是代词人。山一程,水一程,
4根据“滋味”一词的不同意思分别造句。(4分)
(1)味道:
(2)比喻某种感受:
5情境实践五年级(1)班开展"语言表达要得体"综合实践活动,请你参与。(6分)
通知
亲爱的同学们:
(甲)为了进一步发扬优秀传统文化,在生活中得体地使用谦散辞,班级决定于9
月30日下午4点举行一次实践活动,请大家按要求积极参与:1.提前了解、收集生
活中常用的敬辞谦辞:2.按照规定时间,准时参加班级活动:3.(乙)主动交流松
极与老师互动,不耻下问。
五年级(1)班班委会
2023年9月20日
(1)请你按提示修改"实践活动通知"。(3分)
①(甲)句有搭配不当的语病,应将“
”改为“
”。(1分)
②(乙)句中“
一”一词使用不得体,可修改为“上上”。(1分)
③通知有一处格式不规范,请提出修改建议。(1分)
(2)下面是参加了活动之后,瑶瑶给同学发的微信,其中的敬辞与谦辞使用不当的一项是(1分)(
今天拜读了你的大作之后,我感触很多,相比我的拙作,你的文章更有真情实感。家父一直教
导我要虚心学习,为了进一步请教,我想在周末到你的寒舍拜访,不知是否方便?
A大作
B拙作C家父更防
D寒舍
京,
(3)下面是三位同学的对话,请根据语境,补写出小兵想要说的话。(2分)
为
小宇:都什么年代了,传统文化就是守旧,我可不想被它们束缚。
小兵:
小杰:是呀,小兵,我也这么认为,传统文化需要我们领会于心,
落实于行。
二、阅读理解(18分)
剥豆
净
一天,我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽然站起身,新拿
一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推了推。
我问:“想比赛?”
“对。”儿子眼动手剥,利索地回答。
“这不公平。我的盆里已有不少了,可你只有几粒。”我说着,顺手抓一把豆想放到他碗里。
“不,”他按住我的手,“就这样,才能试出我的速度。”
一丝喜悦悄悄涌上心头,我(观赏欣赏)儿子这种自信和大气。·。
一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子都敛声息语。
“让儿子赢吧,以后他会对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉地慢了下来。
“在外面