期末求线段的长度专题训练2023-2024学年人教版七年级数学 上册

2024-01-23
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内容正文:

人教版七年级上册数学期末求线段的长度专题训练 1.如图,已知线段AB. (1)按要求画图:延长线段AB到C,使BC=AB;延长线段BA到D,使AD=AC. (2)在(1)的条件下,AB=2,点E是BD的中点,求线段AE的长. 2.已知点C在线段上,,.点D,E在线段上,点D在点E的左侧,点E在点C的右侧,,线段在线段上移动. (1)如图1,当E为中点时,求的长; (2)如图2,当时,求的长. 3.如图,已知线段AB=10,点O在线段AB上,点C,D分别是AO,BO的中点. (1)AO=_____CO;BO=______DO; (2)求线段CD的长度; (3)小明在反思过程中突发奇想:若点O在线段AB的延长线上,点C,D分别是AO,BO的中点,请帮小明画出图形分析,并求线段CD的长度. 4.根据下列条件求值: (1)方程的解为,求a的值; (2)如图,P是线段AB的中点,点C在线段AB上,且,Q是AC的中点,,求线段CP和AB的长. 5.已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=BC,点E是线段CD的中点. (1)依题意补全图形; (2)若AB的长为4,求BE的长. 6.如图,点C、D是线段AB上两点,AC:BC=3:2,点D为AB的中点. (1)如图1所示,若,求线段的长. (2)如图2所示,若E为的中点,,求线段的长. 7.如图,线段AB=10,C为AB延长线上的一点,D是线段AC中点,且点D不与点B重合. (1)当BC=6时,求线段BD的长. (2)若线段BD=4,求线段BC的长. 8.如图,延长线段到,使,点是线段的中点,,求线段的长. 9.已知线段AB如图所示,延长AB至C,使BC=AB,反向延长AB至D,使AD=BC.点M是CD的中点,点N是AD的中点. (1)依题意补全图形; (2)若AB长为10,求线段MN的长度. 10.如图,为线段上一点.,,,分别为,的中点. (1)若,,求的长; (2)若,求与满足的关系式. 11.如图,线段线段,、分别是线段、的中点,求线段的长. 12.如图,线段,,D是BC的中点,求AD的长度. 13.如图,C为线段AD上一点,点B是线段CD的中点,,. (1)求线段AC的长; (2)若点E是线段AB的三等分点,求线段DE的长. 14.如图所示线段AB被点C、D分成2∶3∶4三部分,M为AC的中点,N为BD的中点,且MN=2.4,求AB的长. 15.如图,点C在线段上,,,点M、N分别是、的中点. (1)则线段_____________. (2)若C为线段上任一点,满足,,点M、N分别是、的中点,则_____________ (3)若C在线段的延长线上,且满足,(),点M、N分别为、的中点,求线段的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.(2)1 2.(1)24 (2)12 3.(1)2,2 (2)CD=5 (3)CD=5 4.(1) (2), 5.(2)EB=1 6.(1)3 (2)20 7.(1)2 (2)线段BC的长为18或2 8. 9.(2)线段MN的长度为10. 10.(1)5 (2) 11. 12.5cm 13.(1)AC=4; (2)线段DE的长为6或4 14.3.6 15.(1)5 (2) (3) 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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