人教版数学2023-2024学年七年级上册期末专训:与线段有关的动点问题

2024-01-23
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人教版数学2023-2024学年七年级上册期末专训: 与线段有关的动点问题 1.如图,C是线段上一点,,,点P从A出发,以的速度沿向右运动,终点为B;点Q从点B出发,以的速度沿向左运动,终点为A.已知P、Q同时出发,当其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.设点P运动时间为ts. (1)当P、Q两点重合时,求t的值; (2)是否存在某一时刻,使得C、P、Q这三个点中,有一个点恰好是另外两点所连线段的中点?若存在,求出所有满足条件的t值;若不存在,请说明理由. 2.点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a,b满足|a+2|+(b﹣10)2=0. (1)求线段AB的长; (2)线段CD在点A左侧沿数轴向右匀速运动,经过线段AB需要10秒,经过点O的时间是2秒,求CD的长度; (3)点E在数轴上对应的数为6,点F与点B重合.线段EF以每秒2个单位长度的速度向左运动,同时点P从点A左侧某处以每秒3个单位长度的速度向右运动,点G是线段BE的中点,点P与点E相遇t秒后与点G相遇.若在整个运动过程中,PE=kFG恒成立,求k与t的值. 3.如图,已知,点C、D分别为线段、上的动点,若点C从点O出发以的速度沿方向运动,同时点D从点B出发以的速度沿方向运动.    (1)如图1,当运动时间为时,求的值; (2)如图1,若在运动过程中,始终保持,求OA的长; (3)如图2,在(2)的条件下,延长BO到点M,使,点P是直线OB上一点,且,求的值. 4.如图,C是线段中点,且,两点分别从C、B同时出发以,的速度沿线段向左运动,设运动时间为. (1)当点追上点时,求的值. (2)若点相距,则的值为多少? 5.如图,在数轴上点A表示的数是a,点B表示的数是b,且, (1)填空: , ; (2)在线段上有一点C,满足,求点C表示的数; (3)动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动;动点Q从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速移动;动点M从点A出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速移动,设运动时间为t秒,当时,的值是否发生变化?若不变求出其值;若变化,写出范围. 6.已知线段AB=12,CD=6,线段CD在直线AB上运动(C、A在B左侧,C在D左侧). (1)M、N分别是线段AC、BD的中点,若BC=4,求MN; (2)当CD运动到D点与B点重合时,P是线段AB延长线上一点,下列两个结论:①是定值; ②是定值,请作出正确的选择,并求出其定值. 7.如图,线段AB上有一任意点C,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,当AB=6cm时, (1)求线段MN的长. (2)当C在AB延长线上时,其他条件不变,求线段MN的长. 8.已知,一个点从数轴上的原点开始.先向左移动6cm到达A点,再从A点向右移动10cm到达B点,点C是线段AB的中点. (1)点C表示的数是   ; (2)若点A以每秒2cm的速度向左移动,同时C、B两点分别以每秒1cm、4cm的速度向右移动,设移动时间为t秒, ①运动t秒时,点C表示的数是   (用含有t的代数式表示); ②当t=2秒时,CB•AC的值为   . ③试探索:点A、B、C在运动的过程中,线段CB与AC总有怎样的数量关系?并说明理由. 9.如图,在射线OM上有三点A,B,C,满足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm,点P从点O出发,沿OM方向以1cm/s的速度运动,点Q从点C出发在线段CO上向点O匀速运动(点Q运动到点O时停止运动),两点同时出发. (1)当PA=2PB(P在线段AB上)时,点Q运动到的位置恰好是线段AB的中点,求点Q的运动速度; (2)若点Q的运动速度为3cm/s,经过多长时间P,Q两点相距70cm? (3)当点P运动到线段AB上时,分别取OP和AB的中点E,F,求. 10.线段,点为上的一个动点,点分别是和的中点. (1)若点恰好是中点,求的长: (2)若,求的长. 11.如图,已知线段,,线段在直线上运动(点在点的左侧,点在点的左侧),若. (1)求线段,的长; (2)若点,分别为线段,的中点,,求线段的长; (3)当运动到某一时刻时,点与点重合,点是线段的延长线上任意一点,下列两个结论:①是定值,②是定值,请选择你认为正确的一个并加以说明. 12.A,B两地相距a千米,C地在AB的延长线上,且千米,D是A、C两地的中点. (1)求AD长(结果用含a的代数式表示). (2)若千米,求a的值. (3)甲、乙两车分别从A、D两地同时出发,都沿着直线AC匀速去C地,经4小时甲追上乙.当甲追上乙后甲马上原路返回,甲返回行驶1小时时发现甲车距D地50千米,已知千米,求乙车行驶的平均速度 13.点是线段上一点,若(n为大于1的正整数),则我们称点是的最强

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