第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 课件--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 学习目标 目标1：运用时间轴、历史地图等将英、美、法资产阶级革命和确立资本主义制度置于时空框架下进行描述、分析和比较。 目标2：通过解读史料，分析各国资产阶级革命或改革的背景和影响；理解资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立是近代西方政治思想理念的初步实现。 目标3：能够解释并比较英国君主立宪制、美国共和制及其他资本主义国家政体的特点；全面、辩证地评价资本主义制度的历史进步性和局限性。 内容概述 本课主要叙述了西方国家相继走上资产阶级革命或改良道路的历程，包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命以及19世纪以来的俄国农奴制改革、意大利资产阶级革命，德意志帝国的建立，日本明治维新等，上述国家的资产阶级革命或改革最重要的产物是在经济和政治领域逐步确立了资本主义基本制度，资本主义经济制度的实质是资本剥削雇佣劳动，资本主义政治制度则表现为君主立宪制或民主共和制。资产阶级革命和随之建立的资本主义制度初步实现了启蒙运动的部分政治理念，深刻影响了世界历史的走向。 一、教材图片解读与讨论。 信息解读：它是人类历史上资产阶级国家的第一部民法典；以法律的形式巩固了法国大革命的成果；对后来其他资本主义国家的立法产生了巨大影响，起到了立法规范的作用，从而具有了广泛的世界意义。 1.阅读教材P51图片“《法国民法典》书影”及说明文字，指出《法国民法典》的历史价值。 解读教材 本课堂测 小组提问 合作互学 学习评价 学习疑问 信息解读：能有效地监督执政党执政，有利于执政党科学决策，减少失误，有利于在野党积极参政。 2. 阅读教材P52图片“英国议会(绘画作品)”及说明文字：说明开会时执政党和反对党各坐一侧的作用。 信息解读：《1787年宪法》是妥协的产物，这些妥协包括大州与小州之间的妥协；北方资产阶级与南方种植园主之间的妥协；中央与各州之间的妥协等。 3.阅读教材P52图片“1787年美国宪法签署时的情景(绘画作品)”及教材相关内容，谈谈你对《1787年宪法》的认识。 解读教材 本课堂测 小组提问 合作互学 学习评价 学习疑问 二、教材问题思考与讨论。 1.请结合教材和所学知识回答教材P53的思考点：在资产阶级革命和资本主义制度确立过程中，哪些方面初步实现了启蒙运动的政治理念? 参考答案：(1)建立了资产阶级政权，实践了启蒙运动“开明君主制”“民主共和国”的理论设想。 (2)各国革命期间，美国颁布《独立宣言》、法国发表《人权宣言》等广泛宣传了启蒙运动的自由、平等、人权、民主、法治等观念，进一步解放了人们的思想。 (3)英国制定《权利法案》、美国制定1787年宪法、法国制定《拿破仑法典》等，都通过法律手段强化了启蒙运动“法律至上”的理念，维护了新生的资产阶级政权。 解读教材 本课堂测 小组提问 合作互学 学习评价 学习疑问 2.阅读教材P54的学思之窗，请思考：德意志帝国君主立宪制的特点。 参考答案：(1)皇帝掌握主要权力，具有浓厚的皇权专制色彩，体现了德意志政治的浓厚专制残余。 (2)政府由皇帝任命的宰相等组成，对皇帝负责。议会的正常运作及其通过的法律的公布、执行都受到皇帝的强力控制。 总之，德意志的君主立宪政体带有浓厚的专制主义色彩。 解读教材 本课堂测 小组提问 合作互学 学习评价 学习疑问 3.阅读教材P55中问题探究的材料，并结合所学知识思考该问题：分析资产阶级民主和人权的局限性。 参考答案：资产阶级民主和人权具有阶级的局限性，其建立是在对其他国家人民和本国剥削之上，具有一定的虚伪性。 解读教材 本课堂测 小组提问 合作互学 学习评价 学习疑问 1.美国总统华盛顿通过国务卿杰斐逊致信大法官们，就国际法领域一些令人困扰的问题征求最高法院的意见，首席大法官约翰•杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求。对此理解恰当的是（　　） A．最高法院制约了总统的权力 B．最高法院遵循司法独立原则 C．行政机关依法寻求司法合作 D．总统干涉了最高立法权行使 【答案】B 【解析】题干“首席大法官约翰•杰伊和其他大法官们将问题搁置了三周，并最终拒绝了总统的要求”体现了大法官不受总体的干扰，说明最高法院遵循司法独立原则，故B正确；总统掌握行政大权，题干不能体现最高法院制约了总统的权力，故排除A；C不合题干主旨，排除；题干没有涉及立法权，故排除D。故选：B。 解读教材 本课堂测 小组提问 学习评价 学习疑问 合作互学 总统 （行政权） 国会 （立法权） 联邦法院 （司法权） 否决国会通过的法律 以2/3多数推翻总统的否决 司法审查 司法审查 任命大法官 规定法院组织和权限 美国三权分立 解读教材 本课堂测 小组提问 学习评价 学习疑问 合作互学 2.辉格