11《五代史伶官传序》课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

哈家2同 欧阳修圖 伶官传存 学习任务（第一课时) 1、了解作家作品及文体知识。 2、掌握文言现象，翻译课文。 “伶”是指封建时代 演戏的人，“伶官”是 在宫廷中授有官职的伶 人。 解题 《伶官传》记述了后 唐庄宗李存勖宠幸的伶 官景进、史彦琼、郭从 谦等人败政乱国的史实。 《伶官传序》是欧阳 修为《新五代史·伶官 传》作的序。 关于文体 序为一种文体，相当于今天某些 文章的“前言”或者编者的“按语 它的内容或是提纲挈领地评价该书内 容，或者叙述著书作文的缘由，以便 有助于读者理解下面有关书或文的内 容。 关于作者 欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥 号文忠。著名文学家、史学家 北宋中叶的 文坛领袖，诗文革新运动的倡导者。“唐宋 八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙 王安石、曾巩都是他的学生。 他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成 就， 著有 《欧阳文忠公集》，并编写两部史 书：《新唐书》、《新五代史》 我国历史上一个特别的时期： 五代 五代(907-960)，指唐宋 之间的五个朝代，即后梁、后 唐、后晋、后汉、后周，是 我国历史上战乱频仍的动荡 时期。在这短短53年间，先 后换了四姓十四个国君，篡 位、弑君现象屡见不鲜。 这期间，出现了一个特别的帝王： 后唐庄宗李存勖 学习任务（第二课时) 1、复习文言现象，在正反对比 中感受李存勖的戏剧人生。 2、把握作者观点态度，感受其 历史担当精神并探究本文的时代 意义。 温故知新 翻译 1、其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢 盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。 2、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶 人也哉？ 文章结构 提出问题（引论） 盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉！ 分析问题（本论） 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者。 解决问题（结论） 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 研读课文 1、庄宗在得天下过程中，按照时间顺序写 了哪三件事？ 908年，23岁，“与而三矢”受命继志 913年 ,28岁，“系燕父子以组” 923年，38岁，“函梁君臣之首”