精品解析：江苏省南京外国语学校2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

江苏省南京外国语学校2021—2022学年八年级上学期期末生物试题 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每题1分，共20分，请将答案涂在答题卡上） 1. “北风吹，雁南飞”，大雁的这种行为属于（　　） A. 迁徙行为 B. 觅食行为 C. 生殖行为 D. 防御行为 2. 动物都以独特的运动方式自如地生活在不同的环境中。下列运动形式相同的一组动物是（ ） A. 青蛙、黑熊 B. 企鹅、麻雀 C. 鳄鱼、海龟 D. 家鸽、袋鼠 3. 下列能正确表示骨骼肌附着在骨上的模式图是（ ） A. B. C. D. 4. 下列鱼类的特征中，与其游泳生活没有直接关系的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 用鳍协助游泳 C. 有侧线，能感知水流方向 D. 用肺呼吸 5. 下表是某兴趣小组同学探究动物绕道取食的实验记录，可判断四种动物从低等到高等的顺序依次是（ ） 动物 甲 乙 丙 丁 训练次数 30 30 30 30 成功次数 0 12 7 3 A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、丁、丙、乙 C. 乙、丙、丁、甲 D. 乙、甲、丙、丁 6. 下列属于生态系统的是（ ） A. 河水中的水草 B. 草原上的兔子 C. 池塘中的生物 D. 一片森林 7. 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在食物关系，经检测这四种生物体内残留的某种有机农药的情况如下表所示，其中最可能是生产者的是（ ） 生物体 甲 乙 丙 丁 有机农药浓度 0．05 7 0．51 68 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 8. 地球上最大的生态系统是（ ） A. 海洋生态系统 B. 沙漠生态系统 C. 森林生态系统 D. 生物圈 9. 一般来说，生态系统自我调节能力的强弱与下列因素无直接关系的是（ ） A. 生物的种类多少 B. 生物的个体大小 C. 食物链的复杂程度 D. 食物网的复杂程度 10. 下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表，表中a、b、c、d分别表示不同的营养级，其构成的食物链是（ ） 生物种类 a b c d 能量（J/m2） 1.4×107 8.7×107 8.8×104 1.6×106 A. a→b→c→d B. c→d→a→b C. b→d→a→c D. b→a→d→c 11. “绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境，实现人与自然的和谐发展。下列做法不符合这一理念的是（　　） A. 垃圾分类回收 B. 低碳绿色出行 C. 沿河排放污染物 D. 禁燃烟花爆竹 12. 下列食物链中，正确的一条是（ ） A. 阳光→草→兔→猫头鹰 B. 草→兔→羊→狼 C. 草←兔←猫头鹰 D. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 13. 为使葡萄保持其优良性状，果农们常采用的繁殖方法和为了在短时间内生产出大批无病毒兰花苗，科学家们常采用的繁殖方式依次是（ ） A. 嫁接、扦插 B. 扦插、嫁接 C. 嫁接、植物组织培养 D. 扦插、植物组织培养 14. 在嫁接植物时，嫁接成活的关键是（ ） A. 接穗要保持湿润 B. 接穗和砧木的木质部紧密结合 C. 接穗和砧木的树皮紧密结合 D. 接穗和砧木的形成层紧密结合 15. 有性生殖与无性生殖的本质区别是（　　） A. 是否由母体直接产生新个 B. 是否进行细胞分裂 C. 是否形成生殖细胞 D. 有无两性生殖细胞的产生与结合 16. 黄瓜的果实中具有很多种子，这说明（ ） A. 黄瓜的雌蕊有很多子房 B. 黄瓜的雄蕊中有许多花粉 C. 黄瓜的子房里有许多胚珠 D. 黄瓜有许多朵花 17. 下列关于果实和种子传播的说法中，正确的是（ ） A. 草莓果实鲜艳诱人，容易吸引动物来取食，这不利于繁衍后代 B. 蒲公英的果实具有伞状的细毛，能像降落伞一样随风飘散到各处 C. 椰的果实表面具有构刺，易附着在人或动物的身体上，带向远处，散布开来 D. 虞美人果实成熟后，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去 18. “春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死亡，只是发育成不吃不动的 A. 受精卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫 19. 在蛙的发育过程中，蝌蚪区别于成蛙的显著特征是（ ） A. 水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 B. 水生、用鳃呼吸、无尾、有四肢 C. 陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D. 陆生、用肺呼吸、有尾、有四肢 20. 如图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是（ ） A. ① B. ② C. ⑤ D. ⑥ 二、双项选择题（下列各题的四个选项中，有两项符合题意，选对一项得1分，选对两项得2分，有错选不得分，每题2分，共20分