（开学考押题卷）北京市2023-2024学年四年级下学期科学春季开学摸底考预测卷（教科版）

2023-2024学年四年级下学期科学春季开学摸底考预测卷（教科版） 一、选择题 1．我们在平静的状态下一分钟呼吸次数一般为（    ）次。 A．5~11 B．12~20 C．25~30 2．用力敲打音叉后，把音叉放入盛有水的水槽液面，下列现象错误的是（    ）。 A．溅起水花 B．出现波纹 C．无变化 3．在用杯子装水模拟音阶实验中，“咪”“发”“索”三个音阶中哪音阶杯中的水量最少？（    ）。 A．“索”音阶 B．“发”音阶 C．“咪”音阶 4．鹏鹏在舞台等候区，有些紧张，于是做了几个深呼吸。呼吸时，鹏鹏的身体变化是（    ）。 A．吸气时，胸腔收缩，气体进入肺中 B．呼气时，胸腔不变，气体从肺里排出体外 C．吸气时，胸腔扩张，气体进入肺中 5．橡皮筋拉的越紧，弹拨时发出的声音越（    ）。 A．高 B．低 C．强 6．下列做法错误的是（    ）。 A．耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵 B．遇到过强的声音要捂住耳朵、张开嘴巴 C．在做核酸检测排队时，我们应该佩戴口罩，不与周边人交流 7．弟弟直接吞下大块的食物，这种行为会对弟弟消化食物造成困难，下面描述正确的是（    ）。 A．胃可以将大块的食物磨碎，并形成食糜 B．食道可以吸收大块食物中的营养 C．吞下大块食物，易被食物噎到 8．小明使用弹簧测力计测量物体的重力时，因为没有调零，指针在“0”刻度以下，测出物体的重力为6N，则实际该物体的重力（    ）。 A．大于6N B．小于6N C．等于6N 9．手机上的音量按键，实际上是可以调节声音的（       ）。 A．高低 B．强弱 C．音色 D．高低和强弱 二、填空题 10．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫( )。 11．在做“用气球驱动小车”实验时，气球里的气体喷出会产生( )力，推动小车前进。 12．外界的声音引起( )的振动，( )将振动传达到( )，并刺激( )产生信号，( )接收到信号，我们就听到了声音。 13．乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音( )；物体铜动得越慢，发出的声音( )。 14．粗细不同的弦，弦越粗，振动越( )，音高越( )；弦越细，振动越( )，音高越( )。 15．物体振动的 越大，发出的声音越强。 16．像弹簧、橡皮筋等物体这样，受到力的作用时，形状( )，取消受力后，又( )，这种特性叫做( )。 17．( )和( )，可以为我们的身体提供能量。 18．声音的强弱可以用 来描述。物体振动的幅度越 ，声音越 ；物体振动的幅度越 ，声音越 。 三、判断题 19．肺活量是指人体吸入较少空气后，呼出空气的量。( ) 20．处于“中国居民平衡膳食宝塔”顶端的是蔬菜和水果。( ) 21．我们感受呼吸的过程时， 一呼一吸算两次呼吸。( ) 22．一定限度内，橡皮筋发生的形变越大，产生的弹力越大。( ) 23．声音的强弱对鼓膜的影响程度是一样的。( ) 24．赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。( ) 25．经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多氧气。( ) 26．熟的食物有香味，生的食物没有香味。( ) 27．根据食物的来源，可以把食物分为植物类食物和动物类食物。( ) 四、连线题 28．把生活中有关的声音现象与原因用线连起来。 钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑 声音的强弱是可以控制的 用手触摸正在发声的喇叭会感到振动   物体停止振动声音就会停止 将敲响的锣面用手一按，声音就会消失 声音可以再物体上传播 吉他能发出许多不同的美妙的声音   声音是由物体振动产生的 给摩托车的发动机装上消声器 物体粗细不同发出的音高也不同 五、排序题 29．请你把人体的消化器官，按食物的旅行过程标上1－5的序号。 食道    小肠    口腔    胃    大肠 ( )    ( )    ( )    ( )    ( ) 六、实验题 30．在《运动和力》单元中，我们利用小车做了很多与力相关的实验。 上述实验中，图3小车是以 作为动力，图4小车是以 作为动力，图5小车是以 作为动力，图6小