（开学考押题卷）四川省2023-2024学年四年级下学期科学春季开学摸底考预测卷（教科版）

2023-2024学年四年级下学期科学春季开学摸底考预测卷（教科版） 一、选择题 1．人呼吸时实际上是在进行气体交换，也就是（    ）。 A．使氢气进入血液，同时排出二氧化碳 B．使空气进入血液，同时排出毒气 C．使氧气进入血液，同时排出二氧化碳 2．反复挤压塑料袋里的食物，这个实验是在模拟（    ）。 A．口腔的作用B．食道的作用C．胃的作用 3．往开水瓶里倒水，随着水位的升高，听到的声音（    ）。 A．越来越高 B．没有变化 C．越来越低 4．声音是通过（    ）到达鼓膜的。 A．外耳 B．内耳 C．中耳 5．以下饮食习惯，科学合理的是（    ）。 A．早上来不及吃早餐，中午晚上多吃点补充回去 B．荤素搭配，粗细粮搭配，每天吃适当的水果蔬菜 C．零食里的营养成分可以取代一日三餐 6．下列描述声音的词语不合适的一组是（    ）。 A．高低、高兴 B．悦耳、动听 C．刺耳、难听 7．用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（    ）。 A．减少橡皮筋缠绕圈数 B．增加橡皮筋缠绕圈数 C．增加小车重量 8．下列说法正确的是（    ）。 A．奔腾的江水有能量，静止的江水没有能量 B．我们吃的米、面、鱼、肉有能量 C．运动的小车有能量，撞击木块后停止就没能量了 9．一列鸣笛的火车由远到近经过你的身旁，你所听到的鸣笛声的强弱的变化为（   ）。 A．由强变弱 B．由弱变强 C．没有变化 二、填空题 10．古筝的琴弦越粗的，振动的就越慢，音高就越( )。 11．声音有高低强弱之分。通常情况下女声比男声 ，重击鼓表的声音比轻击 。 12． 是身体里气体交换的“中转站”，这个“中转站”的 直接决定着每次呼吸气体的交换的量。 13．吹口琴时，短、薄、窄的簧片发出的声音比较 ，长、宽、厚的簧片发出的声音比较 。 14．消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作( )。 15．小新和小勇面对面交谈时，两人说话的声音是由 振动产生的。 16．我们在学校里每天都会通过跑步、跳绳等运动来增强体质。运动中所需要的能量主要来自我们每天所吃的( )。 17．海水中的墨斗鱼，肚子里装满了液体，遇到紧急情况，它迅速喷出这些液体，就能闪电般地逃离险境。那么它喷出液体的方向与它逃离的方向 （填“相同”或“相反”）。 18．人的呼吸过程是从外界吸入 ，呼出 的过程。 三、判断题 19．顺顺觉得一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。( )（√/×） 20．人的耳朵由外耳、中耳和内耳三部分构成。其中内耳包括听小骨和耳蜗。( ) 21．长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。( ) 22．宇航员在太空里也能不借助设备，自由交流。( ) 23．食物放在桌面上，因为它没有运动，所以不具有能量。( ) 24．口腔中起着消化淀粉作用的物质是唾液。( ) 25．门齿的主要作用是撕碎食物。( ) 26．地球上的物体都会受到一个竖直向下的重力作用。( ) 27．在图书室看书时，我们不应该大声喧哗，以免产生噪音。( ) 28．声音是通过外耳道传到鼓膜的，所以耳廓只是好看，对我们听到声音是没有什么作用的。( ) 四、连线题 29．将不同类型牙齿的形状特点及其数量连线。 门齿           像磨盘           约4颗 犬齿           尖  利           约16~20颗 臼齿           像切刀           约8颗 五、排序题 30．制作一个一分钟摆动30次的摆，我会按制作顺序填序号。 ( )用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。 ( )准备好铁架、细线、木条、金属圆片、秒表等材料。 ( )当摆动次数为一分钟30次时，进行重复测量。 ( )利用各种材料组装好一个摆。 六、实验题 31．下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录 橡皮筋缠绕的圈数 实验次数 小车行驶距离 平均距离 10 1 80cm ( ) 2 ( ) 3 84cm 20 1 182cm 182cm 七、简答题 32．参与呼吸的气体有哪些？它们有什么作用？ 33． 橡胶套为什么会增大摩擦力？这样设计有什么好处？ 34． 通过实验，你认为影响