2024年广东省中考化学一轮知识点梳理复习课时31---实验探究题(一)

专题二　实验探究题 课时31　实验探究题(一) 01 题型分析及解题指导 实验探究题是中考的必考题型，它主要以初中化学教材物质的性质以及教材实验为基础设计题目，有时涉及高中内容。在考查学生基础知识的同时，更注重能力的考查。如实验能力(包括实验操作能力以及实验方案设计、实验数据分析等能力)、获取信息能力、分析综合能力、解决问题能力以及文字表达能力等。在做实验探究题时首先要认真审题，找出探究目的，以目的来展开思路，然后结合科学探究的基本要素：提出问题、猜想与假设、设计实验、收集证据、解释与结论、评价与交流等为基点进行思考解答。 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 (1)提出问题。通常由题目给出。 (2)猜想与假设。能利用已有的知识和经验对猜想进行补充和完善，常根据物质的性质、物质的组成、质量守恒定律中的元素种类不变、优先反应以及过量剩余等思想进行判断。 (3)设计实验。常考查实验操作、药品的选择，答题时可参考上下文格式。 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 (4)收集证据。对相关实验现象进行记录，并运用图表、化学用语等形式加以表述。主要考查学生描述现象等文字表达能力、化学式及化学方程式等化学用语书写的能力。 (5)解释与结论。能据实验操作、实验现象与实验结论的三层的逻辑关系，可由其中两个推导出第三个内容。题目中给出的查阅资料，往往是解决关键性问题的锦囊！灵活应用。 (6)评价与交流。针对实验原理、装置、步骤等进行可行性分析，或针对实验异常现象或是不严谨之处作出分析和评价。 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 实验探究题的类型主要有：物质变质的探究、物质成分的探究、物质性质的探究、有关反应因素的探究等。 其中混合物成分的探究是中考的热点，常见题型：固体成分的探究、气体成分的探究、反应后溶液溶质的探究、物质组成元素的探究。 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 (1)固体成分探究。常涉及的物质有C、CuO、Fe、Fe2O3、NaOH、Na2CO3、CuSO4、CaCO3、BaCO3、Cu(OH)2、Fe(OH)3、Mg(OH)2、AgCl、BaSO4等常见物质。解题时根据物质的物理性质以及化学性质加以区分。 (2)气体成分探究。常涉及的物质有H2、O2、CO、CO2、CH4、NH3、水蒸气等气体，混合气体的检验时，要注意检验的顺序，以排除干扰。 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 (3)反应后溶液溶质的探究。反应后的溶质中一定有生成物(可溶)，还应考虑反应物(可溶)是否过量。对于单一反应如Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl，反应后的溶质有三种情况： ①___________，②_______和__________，③_______和_________。 对于两个反应的情形，还需从反应物量的角度，综合分析反应是否有先后顺序。 (4)物质组成元素的探究。利用质量守恒定律综合分析。 只有NaCl NaCl Na2CO3 NaCl CaCl2 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 02 典例赏析 类型1　混合物成分的探究 　　(2023·绥化)有一包白色粉末，可能是NaHCO3、NaCl中的一种或两种。同学们设计了如下两个实验对其成分进行探究。 【定性探究】样品成分验证。 (1)请完善下面的表格。 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤一：取适量样品完全溶解在水中，向其中滴加足量稀HNO3 有______产生 样品中含有NaHCO3 气泡 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤二：取步骤一反应后的溶液于试管中，向其中滴加____________________溶液 有__________产生 样品中含有NaCl AgNO3(或硝酸银) 白色沉淀 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 【定量探究】样品中NaHCO3的质量分数。 【设计实验】装置如图： 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 【进行实验】 已知：装置B、C、D中药品均足量。 ①连接装置并检查气密性，加入a g样品于锥形瓶中 ②打开K1，通一段时间氮气后，称量装置B、C的质量分别是a1 g和a2 g。 ③关闭K1，打开K2，向锥形瓶中缓慢注入足量稀硫酸，关闭K2 ④待锥形瓶中无气泡产生时……关闭K1。第二次称量装置B、C的质量分别是a3 g和a4 g。 第 页 课时31　实验探究题(一) 返回目录 【分析讨论】 (2)A中反应的化学方程式是_____________________________________ ________。 (3)装置D的作用是_____________