2024年广东省中考化学一轮知识点梳理复习课时24---气体的制取(一)

第五部分　化学基本实验 课时24　气体的制取(一) 01 考情分析 2022年课标解读 题型 估分值 1．学会运用简单的装置和方法制取、收集、检验气体 2．能明确地表述气体制取实验的过程和结果，并与他人交流讨论 3．掌握实验室制取氧气、二氧化碳的方法 选择题 实验题 10分 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 广东近五年中考化学命题分析 考点 2023 2022 2021 2020 2019 实验室制取 氧气的方法 省题18 省题18 省题18 省题13 省题22 实验室制取 二氧化碳的方法   省题18 省题18   省题23 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 02 知识梳理 一、实验室制备气体的思路和方法 1．实验室制取气体的装置包括两部分：__________和__________。 2．制取气体时，发生装置考虑的因素有_____________和________。 初中气体发生装置分为两类：固固加热型(图1)和固液不加热型(图2)。 发生装置 收集装置 反应物的状态 反应条件 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 固液不加热型制取气体装置的评价 装置图 优点 简便 便于随时添加液体 可以控制反应的速率 随时控制反应 的发生与停止 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 3．制取气体时，收集装置考虑的因素有________和____________。 方法 排水法 向下排空气法 向上排空气法 收集 装置 选择 条件 不易溶于水，与水不发生化学反应。如______等 不与空气反应，密度比空气___，如_____等 不与空气反应，密度比空气____，如____ ____________等 溶解性 气体的密度 氧气 小 氢气 大 氧气 或二氧化碳 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 二、实验室制取氧气、二氧化碳和氢气的反应原理、装置选择和检验方法 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 气体 药品名称 反应的化学方程式 发生装置 收集装置 检验与验满 O2 高锰酸钾 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑ A CE 检验：将带火星的木条放在集气瓶内，若复燃则为氧气 验满：将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则集满 氯酸钾、 二氧化锰 2KClO3 2KCl＋3O2↑ A 过氧化氢溶 液、二氧化锰 2H2O2 O2↑＋2H2O B 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 气体 药品名称 反应的化学方程式 发生装置 收集装置 检验与验满 CO2 大理石(或石灰石)、稀盐酸 CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B C 检验：将气体通入澄清石灰水中，若变浑浊，则为二氧化碳 验满：将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭则集满 H2 锌粒、稀硫酸 Zn＋H2SO4=== ZnSO4 ＋H2↑ B DE —— 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 【特别提醒】 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，注意以下几点： ①不能用浓盐酸取代稀盐酸，因为浓盐酸有挥发性，导致制取的二氧化碳混有氯化氢。 ②不能用稀硫酸取代稀盐酸，因为生成硫酸钙是微溶物，包裹大理石，阻止反应继续进行。 ③不能用碳酸钠或碳酸钙取代大理石，因为反应速率太快，来不及收集。 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 03 基础演练 1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)确定制取气体的发生装置时只需要考虑反应物的状态。(　　) (2)选择制取气体的原理时，应考虑反应速率，且速率越快越好。(　　) (3)不易溶于水、不与水反应的气体可以用排水集气法收集。(　　) (4)用向上排空气法收集气体时，导气管口应伸入集气瓶底部。(　　) × × √ √ 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 2．下列与制取氧气相关的操作正确的是(　　) 3．(2022·扬州)制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是(　　) C B 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 4．下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是(　　) B 第 页 课时24　气体的制取(一) 返回目录 5．(2019·广东)根据如图实验装置，请回答：       (1)仪器a的名称是__________。 (2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，______________________ ____________________________________________，则气密性良好。