内容正文:
篮球直线运球教案
授课时间
授课年级
授课人数
授课老师
教学内容
1篮球直线运球
2 游戏
教学重、难点
重点: 掌握正确的低位运球方法
难点: 难点:控制好球与地面反弹的高度及人行进的速度与运球时的动作要协调
教学目标
认知目标:通过学习,使大部分学生能正确理解篮球直线运球的动作方法。
技能目标:通过教学使大部分的学生掌握篮球直线运球的技术,增强学生的奔跑能力。
情感目标:使学生在练习中体验篮球运动的乐趣,培养学习的兴趣,建立学习的信心
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
练习量
时间
强度
课序
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式及要求
练习量
时间
强度
基
本
部
分
1. 篮球直线运球
1、复习原地运球
要求:守纪律,听指挥。
2、尝试性直线运球
3、讲解直线运球动作要领:
双膝稍弯曲,上体前倾,前臂用力用手指.手腕拍球,球的反弹高度约与膝同高,球的落点在同侧脚的前侧,行进时步伐要与球弹起的节奏协调一致。
重点:掌握正确的低位运球方法
难点:控制好球与地面反弹的高度及人行进的速度与运球时的动作要协调
A、将学生分成两组相隔4米进行直线运球练习
B、组织学生独立完成直线运球练习
二.游戏:运球接力
游戏方法:将学生分成人数相等的四个小组,站在教师指定的位置上,游戏开始时,每组排头直线运球至障碍物时绕过障碍物沿原路运球返回,将球递给下一位同学,依此类推,最先完成的一组为胜。
要求:注意安全
1、组织学生复习原地运球
2组织学生自主学习篮球直线运球
3.教师先示范1-2次再讲解
4.教师口令指挥
5.组织学生练习
6.学生示范动作
7.学生练习
8.教师巡回指导纠正错误动作
9.学生练习
10.组织学生集体展示
要求:讲解口令清晰,动作示范到位
1教师示范并讲解游戏方法
2 组织学生进行练习
3 组织学生进行比赛
要求:1 调动学生积极性
2 讲解清晰
1 听教师口令复习原地运球
2 尝试练习直线运球
3学生看示范听讲解
4感受直线运球的动作方法’
5学生练习直线运球
6 看同学示范并学习’
7 学生分组进行练习
8 独立完成篮球直线运球
9 学生展示
1 学生看示范听游戏方法及要求
2 学生进行尝试性练习1-2次
3 学生进行比赛1-2次
要求:1遵守规则
2 注意安全
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起跑
B
A
4-5分
6-8分
7-9
分
10-12分
结
束
部
分
1 放松活动:“听音乐放松”
2 课堂总结评价
3 师生再见
4 收回器材
1 组织学生放松
2 评价本节课,指出闪光点
3安排学生收回器材
4师生再见
要求:高兴愉悦放松
1学生按要求认真放松
2 学生自评、互评,相互交流
3 归还器材
4 和老师再见
要求: 融入高兴愉悦的气氛中得到快乐
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要求:愉悦身心,陶冶情操
3-4分
场地器材
心率预计
90次/分
密度预计
40%—50%
运动负荷
中上
安全措施:
1.充分做好准备活动。
2.督促学生在非练习时不乱拍球.扔球。
3.在限高练习时适当增加学生左右间的距离,防止学生在练习时发生碰撞。
4.在迎面接力运球和游戏时要求学生严格按照要求完成动作。
5学生必须在老师视线之内活动。对课上偶发事件及时处理。
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