8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 · 探问生命 · 第2框 2023年11月最新版 1 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1.能够正确认识生命的意义和价值，珍爱生命，热爱生活 2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。 【核心素养】 道德修养：形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义，热爱生活。 健全人格：懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观 【学习重难点】 重点、难点：知道生命是脆弱的，也是顽强的，要敬畏生命， 懂得自己的生命与他人的生命休戚与共，学会关爱他人。 2 敬畏生命 01 新闻速递：今年夏天受台风杜苏芮影响，京津冀、东北等地区发生暴雨洪涝灾害。 河北388.86万人遭受洪灾，已致29人遇难，16人失联... 北京特大暴雨造成近129万人受灾，造成33人死亡，5人牺牲，18人失踪... 吉林省舒兰市13.4万人受灾，14人遇难，一人失联... 新知探究 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束，我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。P94 透过这些冰冷的数据，你对生命有什么感受？ 不止29、33、14，还有....... 自然灾害 2023年上半年，我国各种自然灾害共造成4876.4万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪95人，紧急转移安置11.3万人次...... 交通事故 2022年，我国交通事故中死亡人数高达61703人，受伤人数约25万人...... 疾病 2022年中国癌症死亡人数为321万人...... 泄洪英雄——甘宇 在“9·5”泸定地震中放弃第一时间逃生，迎着坠落飞石，打开两道泄洪闸，阻止了洪水漫坝冲毁下游村落，在撤离过程中，与外界失联长达17天，靠吃野果活了下来！最终于9月21日被村民救下。 从甘宇的事迹中，你感受到了生命怎样的特点？ 从这一幅幅感人的画面中，你对生命有何感受？ 当人们万众一心，为挽救生命而拼搏，为悼念生命而默哀...我们又会体味到②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的，神圣的。P94 灾后多地多部门全力开展防汛救灾 众志成城 抢险救援 国家如此付出值得吗？为什么 1 生命至上 生命价值高于一切。 生命感悟： 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万，甚至无穷大；若没有“1”，后面的金钱、名誉等再多也是“0”。拥有生命才可能拥有一切。 （2）生命是宝贵的。每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命价值高于一切。 探究一 为什么要敬畏生命 “一命换几百命，我必须做！” （3）生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 ①生命是脆弱的，艰难的；P 94 1、我们为什么要敬畏生命？P94-96（为什么说生命至上？） ③ 我们的生命是宝贵的，生命价值高于一切 P95. ②生命是坚强 的、有力量的，是崇高的、神圣的。P94 ④生命至上，自己的生命和他人的生命同样重要。P96 背诵 休戚与共 02 www.515ppt.com 12 3、如何敬畏生命？ 每个人的生命都与他人休戚与共。 思考：我们每个人是否能独自存活在世上？ www.515ppt.com 13 3、如何敬畏生命？ ◆早发现早报告早隔离早治疗，对自己负责，对他人负责。 ◆管好自家人，不要乱串门! ◆ 群防群控，打一场疫情防控的人民战争！ 思考：我们每个人是否能独自存活在世上？ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。（意识层面） www.515ppt.com 14 3、如何敬畏生命？ 2018年10月28日10时，重庆万州一辆22路公交车在万州长江二桥突然失控，与一辆红色轿车相撞后坠入江中，事故造成了13人遇难，2人失联。官方公布公交车失控原因，据车内黑匣子显示，系乘客与司机激烈争执互殴致车辆失控。 www.515ppt.com 15 一人错过一个站，14人错过了一生！ 一车人的沉默导致了一车人的沉没！ ②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行动层面）P97 3、如何敬畏生命？ www.515ppt.com 16 “……我们申请志愿加入霍邱县第一人民医院抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，为赢得抗击病毒战斗的胜利贡献自己的一份力量，随时听候调令，义无反顾，奔赴一线，做出应有的贡献……” 思考：481名医务工作者递交疫情防控请战书，说明什么？ ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。（道德层面）P98 www.515ppt.com 17 3、如何敬畏生命 18 ①敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的