2024年广东省中考化学一轮知识点梳理复习课时10：溶液(二)——溶液的计算

第三部分　身边的化学物质 课时10　溶液(二)——溶液的计算 01 考情分析 2022年课标解读 题型 估分值 1．认识溶质质量分数的含义，知道溶质质量分数可以表示浓度 2．学习有关溶质质量分数的简单计算和综合计算 3．学习配制一定溶质质量分数的溶液的基本方法 选择题 填空题 7分 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 广东近五年中考化学命题分析 考点 2023 2022 2021 2020 2019 溶质质量分数 省题14 省题15 省题13 省题11、21 省题17、25 配制一定溶质 质量分数的溶液     省题8     第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 02 知识梳理 知识点1　溶液的浓度的计算与比较 (1)溶质的质量分数：用溶质的质量占全部溶液质量的百分比来表示溶液的浓度。   (2)溶质的质量分数(c%)＝_____________×100%＝ _________________________×100% 即c%＝m(溶质)/m(溶液)×100%。 则m(溶质)＝______________＝_________________________ m(溶液)×c% V(溶液)·ρ(溶液)·c% 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (3)饱和溶液的溶质质量分数 对于一定温度下的饱和溶液，其溶质质量分数还可利用该温度下的溶 解度(S)进行计算：饱和溶液溶质质量分数＝________________。 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 知识点2　溶液的稀释与配制 (1)溶液的稀释：计算原理：稀释前后溶液中____________不变。 ①加水稀释：m(稀液)×c%(稀液)＝____________________，m(稀液)＝m(浓液)＋m(加水)，即m(加水)＝m(稀液)－m(浓液)。 ②浓溶液混合稀溶液： m(浓液)×c%(浓液)＋m(稀液)×c%(稀液)＝[m(浓液)＋m(稀液)]×c%(混合后) 溶质的质量 m(浓液)×c%(浓液) 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 配制溶液一般分以下几步进行： 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 ①计算：正确的计算出所需溶质的______和水的______。 ②称量：一般用__________准确地称取氯化钠的质量，再用合适的______量取水的体积。 ③溶解：把称得的固体和量得的水倒入烧杯，并用________搅拌直至完全溶解为止。 ④装瓶：最后将配好的溶液倒入清洁的试剂瓶，并贴上标签，并写明“×%的××溶液”。 质量 体积 托盘天平 量筒 玻璃棒 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 知识点3　与化学方程式结合进行的计算 对于这类问题，抓住两条线索，第一条线索是物质，弄清楚物质之间是什么关系，是生成物还是反应物；第二条线索是数字，弄清楚数字的含义，有些数字是迷惑我们的。计算溶液的质量时，生成的气体和沉淀不可以计算在内。 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 【特别提醒】 ①在一定温度下，同一种溶质其饱和溶液的溶质质量分数比不饱和溶液的大。 ②配制一定溶质质量分数的溶液，装瓶过程中有少量溶液洒出来，对所配溶液的溶质质量分数无影响。 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 03 基础演练 1．(省题)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%。 (　　) (2)将25 g KCl溶液蒸干得到5 g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20%。(　　) (3)将10 g硝酸钾完全溶于100 g水中可配制成10%的硝酸钾溶液。(　　) × √ × 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 (4)将某溶液的浓度增大一倍，可采用将溶剂蒸发掉一半的方法(无晶体析出)。(　　) (5)用50 g 10%的NaCl溶液配制5%的NaCl溶液需要加水50 g。(　　) (6)向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体的图像如下图。(　　) × √ × 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 2．(2023·苏州)在配制50 g溶质质量分数为2%的碳酸钠溶液的实验中，一定不需要用到的仪器是(　　) A．漏斗 B．玻璃棒 C．50 mL量筒 D．烧杯 A 第 页 课时10　溶液(二)——溶液的计算 返回目录 3．(2023·宜昌)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是(　　) B 第