8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2 敬畏生命 第八课 探问生命 www.515ppt.com 1 生命至上 01 www.515ppt.com 2 1、为什么要敬畏生命？ 截止2021年11月28日世界疫情数据如上 www.515ppt.com 3 唐山大地震（ 1976年7月28日3时42分53.8秒）： 死亡人数高达24万。 仅仅短短的23秒，这座壮硕傲岸的城市颓然委地，24万多人死亡，16万多人重伤；23秒内，7200多个家庭全家震亡，上万家庭解体，4204人成为孤儿；23秒内，97%的地面建筑、55%的生产设备毁坏；23秒内，交通、供水、供电、通讯全部中断；23秒内，直接经济损失人民币30亿元…… 5·12汶川地震（ 2008年5月12日14时28分4秒）： 汶川地震共计造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤、1993.03万人失去住所，受灾总人口4625.6万人 。截至2008年9月，5·12汶川地震造成直接经济损失8451.4亿元 。5·12汶川地震是中华人民共和国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震 。 1、为什么要敬畏生命？ www.515ppt.com 4 1、为什么要敬畏生命？ 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到①生命是脆弱的、艰难的。 www.515ppt.com 5 1、为什么要敬畏生命？ 此时的生命是？ 当人们在灾难面前，表现出的那种对生的渴望和人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到：②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 1、为什么要敬畏生命？ 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万，甚至无穷大；若没有“1”，后面的金钱、名誉等再多也是“0”。拥有生命才可能拥有一切。 ③我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。P95 www.515ppt.com 7 ②生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 ③我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 敬畏 生命 1.为什么要敬畏生命？ ①生命是脆弱的、艰难的。 2、如何理解生命至上？ 武汉疫情爆发后，国家主席习近平强调不遗余力的抢救生命，把抢救生命放到第一位。 www.515ppt.com 9 2、如何理解生命至上？ 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万，甚至无穷大；若没有“1”，后面的金钱、名誉等再多也是“0”。拥有生命才可能拥有一切。 ①我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。P95 www.515ppt.com 10 最美的逆行： 思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？ ②生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 01 我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 02 生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 2、如何理解生命至上？ www.515ppt.com 12 休戚与共 2 风雨同舟 休：喜悦。戚：悲伤。 意思是有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。后形容关系紧密，利害相同。 同义词：同甘共苦、同舟共济、患难与共 你与周围的其他生命有着怎样的关系？ 休：欢乐 戚：忧愁 关系密切，利害相关 休戚与共 思考：如何在休戚与共的社会中敬畏生命? 探究二：如何敬畏生命？ 我是一个生命，我要好好活着 我害怕伤害和痛苦，渴望关怀与快乐 我的周围有与我同样的生命。不管他们和我有没有交往，他们对生命的愿望，跟我是一样的。 我必须以同样的敬畏心来尊重他人的生命，而不是对他们视而不见 敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 探究二：如何敬畏生命？ 请你列举现实生活中漠视生命的现象。他们的做法对吗？我们应该怎么做？ ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每个人。 探究二：如何敬畏生命？ 一个个鲜艳的红手印，郑重地按在了请战书上。这个春节，朋友圈里刷屏的是一封又一封写着“不论生死、不计报酬”的请战书，一个又一个令人热血沸腾的红手印。在这场突如其来的疫情面前，一位位