江苏省部分地区2023-2024学年高一上学期期末语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 江苏省扬州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成20-22题。 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。 江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。 不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。 20.下列句子中的“十分”和文中画横线的“十分”，意义相同的一项是(3分) A.没有十分专注的境界，怎有脚踏实地的笃实？ B.市民素质高一分，城市形象美十分。 C.他有十分的把握做成这件事。 D.擂台上，他看到对手走不动了，因此十分中只有五分防他。 21.文中加点的词若改成“住”“细数”“静对”好不好？为什么？（3分） 22.对文学作品来说，标点标示的停顿，有时很有表现力。请分析文中画波浪线句中的逗号是怎样增强表现力的。（4分） 江苏省徐州市2023-2024学年高一上学期期末抽测语文试题 （二）语言文字运用II（本题共2小题，11分） 阅读下面的文字，完成下面20～22题。 “特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。语言像是个社会定下的筛子，如果我们有一种情意和这筛子的格子不同也就漏不过去。我想大家必然有过“无言胜似有言”的经验。其实这个筛子虽则帮助了人和人间的了解，而同时也使人和人间的情意公式化了，使每一人、每一刻的实际情意都走了一点样。我们永远在削足适履，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚。李长吉（李贺）要在这束缚中去求比较切近的表达，难怪他要呕尽心血了。 20.下列句中的引号与文中画横线处的引号用法相同的一项是（3分） A.“特殊语言”常是特别有效，因为它可以摆脱字句的固定意义。 B.俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。” C.“拿来主义”者是全不这样的。 D.看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。 21.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（5分） 22.结合材料简要分析“削足适履”这一成语的含义。（3分） 江苏省海安市2023-2024学年第一学期末学业质量监测高一语文试卷 （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21～22题。 如今，“减肥”两个字充斥在我们工作生活的每个角落。遗憾的是，一部分小伙伴天生就容易胖。 首先，胖的小伙伴体内可能有饥饿基因，它让你更容易胖，还让你减肥更困难。每个人体内都有饥饿基因，①。饥饿基因没有变异的人群，吃东西是为了生理需求，通过吃东西填饱肚子；饥饿基因发生变异的人群，②，从吃食物中获取乐趣。其次，我们身体里可能还存在着静止基因。肥胖症患者不是主观上不想动，而是多巴胺信号通路被阻断，进而使得运动量和能耗减少，最终引发肥胖症和代谢综合征。最后，肥胖的另一个天生原因是生命早期营养的问题。简单来说，如果我们在妈妈肚子里的时候，妈妈营养跟不上，我们就会拼命地去获取能量，而这种短暂的适应可能会变成永久性的应答，让我们长大后更容易储存能量。 那为什么拼命运动，③？一部分原因是脂肪减少而肌肉增加了，所以虽然体重没变，但是身材会变好；另一部分原因是能量补偿机制。所谓能量补偿机制，就是身体想各种方法努力维持能量平衡，尽量避免出现能量负平衡。 21．下列选项中引号的用法与文中引号用法相同的一项是（3分）（） A．红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。”（闻一多《红烛》） B．“公书林”还帮我养成了一个习惯，即看英文杂志。（王佐良《上图书馆》） C．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。（鲁迅《拿来主义》） D．读书绝不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智。（黑塞《读书：目的和前提》） 22．在文中横线处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分） 江苏省苏州市2023-2024