内容正文:
第一章 物质及其变化
第一节物质的分类及转化
第一课时 物质的分类
章引言的作用
呈现事实:
人类发现和合成化学物质数量多
引出问题:如何认识和研究物质
提出方法:
分类
体 会:学习分类方法的重要性
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分类法的应用
背景知识回顾:
1、初中学习中,将元素分为了 元素和 元素;其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn、等属于 元素,O、S、P、Cl等属于 元素。
2、我们还知道,对于自然界中的物质,从状态上可分为 、 、
三态。例如:对于空气、水、硫酸、矿石、石油、煤炭,进行从状态分类,可以将 归为一类,将 归为一类,将 归为一类。
3、对于化合物,我们可以根据组成特点,把它们分为: 、 、 、 四大类,
是否还可以对它们继续分类?试举一例。
4、对于化学反应,在初中我们把它们分为四种基本反应类型。分别是 、 、和 、 。
金属
非金属
金属
非金属
气
液
固
空气
矿石、煤炭
水、石油、硫酸
化合反应
分解反应
置换反应
复分解反应
酸
碱
盐
氧化物
一、简单分类法
基本反应类型
化合反应
分解反应
复分解反应
置换反应
元素
金属元素
非金属元素
物质
气态
固态
液态
化合物
酸
盐
碱
氧化物
分类对象
分类标准
状态
特点:对分类对象利用某一特点进行简单归类的方法。
二、树状分类法:根据物质的组成对物质进行分类的一种方法。
根据所含物质的种类数
根据组成元素的种类数
根据组成和性质
特点:对分类对象利用某分类标准进行多层次分类。
物质
混合物
纯净物
单质
金属单质
非金属单质
稀有气体
化合物
有机化合物
无机化合物
酸
碱
盐
氧化物
纯净物:由一种单质或一种化合物组成的物质,组成固定,有专门的化学符号,能用一个化学式表示,有固定的熔沸点。
单质:由同种元素构成的纯净物。请问:O2、O3构成的气体是单质么?
化合物:由多种元素构成的纯净物。请问:H2O和D2O构成的物质属于纯净物么?
食盐是纯净物么?
不是
不是,O2、O3是由同种元素形成的不同单质,O2、O3构成的气体不是纯净物。
是,H2O和D2O都是水分子,H2O和D2O构成的物质是由多种元素构成的纯净物。
同素异形体
金属单质
有色金属
黑色金属
H前金属
H后金属
轻金属
重金属
非金属单质
气态
固态
液态
无机化合物
酸:电离出的阳离子全部是H+
碱:电离出的阴离子全部是OH-
盐:金属离子或铵根离子与酸根离子或非金属离子结合的化合物
氧化物:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物
8
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复习、总结、归纳
酸
强酸
弱酸
含氧酸
无氧酸
碱
盐
一元酸
二元酸
多元酸
强碱
弱碱
一元碱
二元碱
多元碱
可溶碱
难溶碱
钠盐、钾盐
硫酸盐、碳酸盐
正盐
酸式盐
碱式盐
可溶盐
难溶盐
9
9
复习、总结、归纳
氧化物
金属氧化物
非金属氧化物
酸性氧化物:与碱反应生成盐和水的氧化物
碱性氧化物:与酸反应生成盐和水的氧化物
两性氧化物:既能与酸反应生成盐和水,又能与碱反应生成盐和水的氧化物
不成盐氧化物:既不能与酸反应生成盐和水,又不能与碱反应生成盐和水的氧化物
10
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复习、总结、归纳
氧化物的不同分类间的关系:
氧化物
非金属氧化物
金属氧化物
碱性氧化物
两性氧化物
酸性氧化物
不成盐氧化物
复杂氧化物
总结:
1.碱性氧化物一般都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物。
2.酸性氧化物既有非金属氧化物,也有少数金属氧化物。
3、交叉分类法:从不同的角度对物质进行分类
①某些盐的交叉分类
按阴离子分类 按阳离子分类
Na2CO3
碳酸盐 Na2SO4 钠盐
K2SO4
硫酸盐