期末复习卷(三）2023—2024学年统编版七年级历史上册

期末复习卷（三） 1、 单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．考古发现，从中原地区向南，在湖北荆州汪家屋场、四川广汉三星堆等诸多与二里头相距甚远、看似无甚关联的遗址当中，具有二里头风格的礼器牙璋（见下图）频频出现。这反映了 ( ) A．中华文明兼收并蓄的特点 B．华夏认同观念的形成 C．二里头遗址是文明起源地 D．夏朝文化的广泛传播 2．西周时期，天子传世，父死子继，先嫡后庶，以长不以贤。但天子往往以“贤者不绝于世”的名义，选拔一些贤人之后辅助天子，“王者即位，先封贤者，忧民之急也”。这一做法 ( ) A．有利于统治秩序的稳定 B．不利于强化君主的权力 C．破坏了分封制度的原则 D．扩大了西周的统治范围 3．精美的历史文物包含着丰富的历史信息。下列文物体现的是 ( ) A．炎黄时期的创造发明 B．商周时期的文明成就 C．春秋时期的经济发展 D.战国时期的社会变革 4．下表是商代甲骨文中多次出现的文字。据此可以推断当时（ ） A．青铜农具普及 B．等级制度严格 C．商业贸易发达 D．丝织业已产生 5．戎、狄等都是春秋时期的少数民族，山戎特有的“戎菽”（大豆）因齐桓公征伐而“布于天下”，晋国与戎狄作战时，吸取了其擅长的步战，逐步放弃车战。这反映出春秋时期的战争客观上( ) A．加速了民族交融 B．影响人民的日常生活 C．推动了政治变革 D．削弱了周王室的统治 6．“此战役，秦军前后坑杀赵军四十万人，被后人认为是战国形势的转折点。此战后，其他的诸侯国均不再有对抗秦军的实力，秦统一中国的战争只剩下时间问题。”这说明长平之战 ( ) A．破坏了社会经济的发展 B．预示了秦日后的残暴统治 C．加剧了战争的惨烈程度 D.加速了秦统一中国的步伐 7．下面表格突出反映了 ( ) 时间 诸侯国个数 西周初期 800个 春秋时期 140多个 战国初期 10多个 A．变法使得各国实力增强 B．统一趋势增强 C．各国君主争霸野心强烈 D．战争情况激烈 8．战国思想家墨子认为“国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调”的根源是人与人之间“不相爱”，人们只知“自爱”“自利”。为此，他主张( ) A．兼爱非攻 B．无为而治 C．以法治国 D．顺应自然9．汉陵考古队对汉文帝的陵墓进行了考古挖掘，并取得重大发现。某位考古学家说：“这次考古发现，陪葬品和皇帝身份有很大的落差。我们只发现大量的陶器、铜器和铁器。”材料突出强调汉文帝 ( ) A．轻徭薄赋 B．以德化民 C．提倡节俭 D．重视农业10.中国传统医学历史悠久，东汉张仲景发展了“治未病”思想，华佗创编出了“五禽戏”。这些成就反映出中医注重 ( ) A．预防疾病，强身健体 B．手术治疗，中西结合 C．望闻问切，辨证施治 D．针灸理疗，用药简易 11．下表中“著书”的“书”指的是 ( ) A．《史记》 B．《大明历》 C．《汉书》 D．《宣示表》12．《后汉书》记载：章和二年（公元88年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政，窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。材料反映了东汉时期 ( ) A．中外交流频繁 B．地主兼并土地 C．宦官把持朝政 D．外戚势力膨胀 13.下面某历史图书的目录反映了 A．楚汉之争 B．北击匈奴 C．黄巾起义 D．三国鼎立14.西晋末年，北方汉族人往往选择在乡野之间依附宗族中的豪杰聚居，修建被称为“坞”的小型寨堡，周围往往既有险阻又有可以耕种和灌溉的土地。这一现象反映出当时北方 ( ) A．政府加强控制地方 B．农村商业集市兴起 C．战乱频繁社会动荡 D．农业盛行集体劳动 15.下图为纪念祖冲之及其计算出的圆周率的邮票。图中圆及其内的正多边形代表了祖冲之借鉴自三国时期刘徽的计算方法“割圆术”，下侧的横竖短棍代表了其借助的中国古老的计算工具“算筹”。以上邮票信息有利于我们了解 A．祖冲之的机械制造成就 B．我国数学成就领先世界 C．传统文化的继承与创新 D．外来文化的冲击与融合 二、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分）16.（8分）汉朝是继秦朝之后的大一统王朝。辨别下列史实的正误，在该题题后的括号内，正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 (1)汉高祖刘彻打败了项羽，统一