内容正文:
三年级语文期末学情监测
A.牵肠挂肚
B.提心吊胆
C.装吞虎W
5在小语“猜猜他是谁“习作的句子中,加点词语使用正确的一项是()
质量等级
书写等级
A体育课上,伦俩总是形影不离,成拼结队。
卷首语:美丽的校国,成长的摇蓝,梦想起航的地方,在这里,我们
B,音乐课上,一向沉默的地却登台唱起了厥,着实让同学们大吃,够。
读书,玩要,亩壮藏关。期木,李校将举行“七衫校国”展览,戴进我们
C同读课上,他总是嬉皮笑险、一本正经地通读文章,有趣极了。·
一起回味美好的校国生活吧!
读小语问争的日记片段,完成68题
【活动一:校图环境我介绍】
2023年12月29量
期玉
元回联状会可真热闲啊!相声让人韩双,爱术让人媒叹,默西让人况醉,爸得外
1.以下是小语同学向册发介绍枚园环境的片段。请根据拼音填空,
庄两学却在门口社是好年地脑上一眼,桥文老师心稀声众进拉堂,枝代们从回面入方
我们的校园一年四季美丽如画!春风一吹,虹的、白的,黄的花岭给
用喷条“射去”,全身社济节彩请,老师却尚灰地间我们说一你们看我障不像影宜
仙子?”把我幻道辉哈哈犬笑。
探出小d0da1T:),战开笑脸,整个校图支成美病的大hu ton
6.下列哪个关键词最镜概括出小语日记片段的中心意思(
(,).xid tian(:),校阁夏的大树排起一把犯cu11
点.热佣
B好奇,C幽默
的大伞,为我幻d6ngh(
)积日。秋天的南,用五彩炼给的题科
7下列对日记中“瑞”字推测不正确的一项是(》
zhuang ban(
)着校圈,梧桐叶落到水泥道上,像po shang(
A读音可能为1oB可能跟树苗等植物有关C意思可能与眼睛有关
8.关于对这篇日记的评改,正确的一项是〔)
一层金色的地毯。冬天,雪花飞舞,我们来到操场n$h(
A日期和星期几保留一项就行B.日记正文的开头要空两格
在松软的省地里堆常人,打雷仗,nhu(T:丁雪带龄我们的无尽
C日记可以写人、事、物,但不能写自己的心声
18q0().
「
9.根据课堂学习积累给短文(蜂巢》填空。
【活动二:学习能力大比拼】
教室是一只蜂翼,桌椅就是一格一格的蜂房,你一格,我一格,井然
1}4国
2班主任提出的三条要求中加点字读音相同的一项是,(,1)::
有序。在老师的引领下
A到了期限,还没有把借的书还回图书馆的请尽快。
我们循着历史长河感受“光持石击瓷破之,
B同学之间要友好相处。如有问题,请找老师处理。
的机智:熟记西子爱自己就像爱别人的名言:
C,临近期宋,心思压根没在学习上的同学,请始自己点压力
体会袁枚笔下“意欲捕鸣蝉。
上的童真童。”
3.语文老师听写的三组词语中,小语书写有错误的一项是(片)并”
A蚂蚊孔金且摇摆演奏:C安静炎寒,式式心
我们飞翔在大自然的天地,烦听大自然的声音,当小雨满汇聚起来,
4,下列成语与小语积累的成语“指乎强脚”特点木同一项是(:,的写1
他们便一起唱着欧,从一首
唱到波渊壮觸:
三年级语文(烧偏版),郭页,(共8页)
三年额语文(统编版)等2项(共8页)
器国登生
的
:领略“两岸青山相对出,
”的壮阔
14.小小书签
天门山,领略“停车坐爱枫林晚,
”的寒山美景。
小语沉碎于童话故事的阅读
中。并为自己感兴控的故事做了书
我们在知识的海洋里采集、探索,在各自的蜂房里忙琼地储积蜂蜜。
签,请将序号填在相应横线上
啊1一只甜蜜的蜂巢。
(空帝的新装》
的
战胜
自艺
【活动三:师生情谊展示台】
《拇指姑娘》
话的
《丑小鸭)
10.老师说汉学横要写得平稳,竖要写得端正,横平竖直。字就平稳端正
请根据老师要求,认真抄写三个词语。
《巨人和技缝》
寒假邮票五谷丰登
15.知识竞赛
读了《稻草人》,你知道最后的稻草人的结局是(”)
我发现,“五谷丰蹙”是描写秋天的四字词语。像这样的词语,我也
A倒在田地中间
B.被大火烧掉了
C被虫子吃光了
能写两个
16.兴趣小组
11:请用老师散你的修改符号修改语段(共三处错误)。
学校童话剧表演社团要选拔一批新成员,小语很想投名参加选拔,但
却不知道如何准备,于是向社团成员小文请敏。如果你是小语,你会怎么
大扫徐开始了,所有男生快速飞缺地冲出教室,来到耳生区打扫落叶:
说呢?想一想,写一写。
女生在教室里摆来椅,扫地面。在得知我们班卫生本周得了第一名时,教
室里顿时响起了激烈而神久的掌声」
12.请给下面的句子填上合适的标点符号。
【活动五:学校生活万花简】
不一样的学校,有不一样的精影。闵读《背课文),完成17-21题:
小蜘妹
你吃饱了喝
老座问
背课文
【活动四:课余生活乐分享】
记得上小学的第二天,老师发下来语文(那时候叫国文)新课本,我
13.诗词大会
就急不可待地翻开来看,给我印意最深的是第一课的图画,画的是地平线
(1)下列诗句与描写的主