山东省潍坊市安丘市2023-2024学年四年级上学期期末考试语文试题

四年级语文期末学情监测 一看就是春良之人，他 一心想求取真经，普度众生。 A威风请熹老态龙钟铁面无私B事亭玉立葱眉普目刚正不阿 质量等级 书写等级 C,成风该滇愁眉善目志存高远D.亭亭玉立铁面无私志存高远 登首语：好的故事，愁动人心，欧予力量。本学期，我门将开展“好 5,下列不属于历史故事的是() 故事伴我成长”主随展洁动，让我们在一个个数发着真备表芬芳的故事 A.《西门豹治那》B.《摇园结义)C.《司马光觅缸》D.(培城弃月》 乐团里，共同开启我们的成长之旅吧！ 6.下列诗句不是描与边关将士征战沙场的一项是( 【活动一：故事作用我来说】 A醉卧沙场君莫笑，吉来狂最几人回？B.月黑雁飞高，单于夜通选 1.下面是小语同学的一份“好故事伴我成长”演讲稿，请根据语境填空， C秦时明月汉时关，万里长征人未还D.孔舟装签籍，独的寒江雪 7,讲放事比赛回来后，小语的表现反缺了“他”当时怎样的心情(？) 好的故事，我知春两z过加(· )我门的心灵。我们琴个人都 哈哈哈！小语情不自禁地跳了起来，使动挥动着手，紧紧地他住老件 在听着数事促慢长大，诶看量事浙渐ch阳hd( )。读神话北 一个动儿地感谢老师的指导， A,痛苦B.害怕 C.着急，D.澄动 事，我们会幻想拥有teg0aJ1a()的术佩，造桶人美 R下列小语积累的名言哪句最符合“曾子”的行为( “4 P 读励忘故事，我们弱小的sbq0(t上，)里会进发出是宽的力量，勇 曾子美之（去）节（桌市），其于放（想要》髓（张随）之，曾子套 日：“汝（你）还（同家），为汝杀金(h1,猪》。”妻女来，曾子脚 往直前：读亲情故事，我们会感受到父垂yInq1的( ）的瓶待， (立刻)捕垂条之。 更布nj(一)父季药感猜：陕实客的枝事，衣们的xi0gh加6 A病从口入，祸从口出 B一言既出，要马难遮 1C.差之老厘，深以千里.机不可失，时不再来 )乾会比天空还要guang ku( ):读爱需故章，我 9.以下是小语的阅读批注，批注角度与其他三项不同的一项是() 们致会立下为国成才的远大bd如f位( )…于是，我们读故事、 A“牛看人大，所以怕人：鹅看人小，所以不怕人。”真的是这样吗？ 囊 B:”急急违跑”“情悄地走”等动问把作者怕鹅的心情写出来了。 讲故事、演故事、创端故事，当肚子里的好故事越来越多，我们的“人生 C.“只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我险上一阵热，”写出了我的衰孤。 底查”就鸡来超大，明白的域理规会越来越多，s如zl( D.“妩媚”写出了陀螺转动的样子轻盈可爱，像女子践舞似的， 10,长话短说，对下省这段话的主要意思概括最准确的是《)中 会创造出属于我幻自巴的美好业事。 色极包青天，命幼聪颜，喜欢李习推理断案。养父与知县交往密规， 【活动二：故事知识我来答】 包操从小耳濡日染，学会了不少的断案知识。在焚庙条槽一案中，少年包 揉就根据现场的妹丝马进，抑查出犯罪嫌规人后。协助加县蜂拿白手，为 2.下列加点学读音不问的一组是() 氏除害，网时，他鳌力学可律法刑理知识，为长大以后斯餐扣神，为风雨 A,挖据烟起B邀请要求C,项目将相 红卫.笨地海弹 冤，打下了深厚的和诚基磁，一 3,根据句子内容，选择合适的词语〔") A,少年包远学习断案 B.少年包杯断案如神 每次遇到抵魔电任，孙将空都是二不爱限险，冲在兼前西的 C少年包抚为民除害 D少年包拯勒学好间 A我跟头B占上风C打头阵，几.敲边 表 【活动三：放事名言我识记】 名行会格 新 4下列填在授钱上的词语最怡当的一项是(，)生一 1工古诗里的故事：置身庐山，苏轼悟出了“ 只锋 美猴王手透景箍棒，.脚稀筋斗云，.真是的心，传的师%唐情兰 四年级请文（统慎版），第1页（共8页） 四年摄语文（算偏版：第？项共8环〉 身在此山中”的深刻哲理：面对破碎山河，李清照发出了“生当作人杰， 1&神话故事会。分别写出下列三幅图片所描绘的神话放事的名字。 ”的悲惯呐喊：看到梅雪争春，各有各美，卢被发出“梅 领须进雪三分白。 ”的感低。 12王戎根据 (用课文原句填空)，推新出 “此必苦李”，使我们明白了生话中要做勒于观燕、蓉于思考：王充认为 ① ③ “智能之士， ”,让我们顷得要不断学习、 17,神奇的想象。下列句子，不蛇体现棉话的神奇的一项是《 +) 虚心求教，才能获得知识、增长智慧。 A他的左眼变成了太阳，照耀大地。右醒变成了月亮，给夜晚带来光明。 13,进择一个历史人物，仿编句式，写一写， 丑天神深两个神仙把王屋山与太行山霄走，不再挡在愚公家门口。 ,例：西门的靠什么怒治的官钟厘姿？当然是靠正义和智慧。 C.夸父与日竞跑。一直追到日落出，口渴，一口气喝干黄河水、涧河水， D.画布领治水大军，亲自到黄河勘察地形，制定治理方案。 18神话故事推介会。从下列神话故事中任