安徽省蚌埠市蚌山区2023-2024学年统编版七年级上学期1月期末历史试题

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2024-01-23
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2023一2024学年度第一学期期末教学质量监测 七年级历史(闭卷) 注意事项: 1.试卷满分100分,考试时间共75分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题张”共2页。请务必在“答题 卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(每小题3分,共48分) 1.表1为北京人遗址的考古发掘情况简表,据此可知北京人 人类化石200余件,分属40多个个体 5个灰烬层及大量动物烧骨 动物化石100多种 石器10多万件 表1 A.能制作工具知道使用火 B.已经从事农业生产 C.已经进入磨制石器时代 D.已经过着定居生活 2.农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世界农业起源地之一,最可靠 的证据是 A北京人使用的石器 B.河姆渡遗址出土的稻谷 C.神农尝百草的传说 D.二里头遗址出土的铜鼎 3.《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖…也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的 祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是 A民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一 4.《春秋》记载:鲁隐公三年,周平王去世,筹备不到丧葬费用,周王室派周大夫武氏之子到鲁 国“求赙(钱财)”,以安葬周平王。这一事件反映了 A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.群雄兼并 D.王室衰微 5.图1是某同学制作的朝代更替示意图(部分),其中①②表现出的时代特征是 西周 图1 A.早期国家的产生 B.社会动荡与变革 C.大一统王朝建立 D.国家统一与巩固 6.“·水旱从人,不知饥懂。'时无荒年,天下谓之‘天府’'也。”导致“天府”出现的水利工程是 A.灵渠 B.郑国渠 C.都江堰 D.大运河 A七年级历史试卷第1页(共6页) 7.离秩在秦国变法,“商君虽死,秦法不败”,造成这一历史现象的主要原因是变法 二、辨桥放错(每小题2分,共8分)》 A得到秦孝公的大力支持 B.打击了奴象主资族势力 7.中国拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化。舞别下列史实的正阀,在题馆的括号内正 C符合社会各翰层的利益 D.展应了时代发展的要求 确的打“V”结误的打”×”,并加以改正。(8分) 8春秋战函时期,中华民族避来了第一次精棉觉醒。有学者认为,孔子是中国历史上较早自 】〔)孟子是战国时期信家的代表人物,他主张实行“礼怡”,明确尊卑等级,以维系 觉地、直接地思考政治秩序和社合陕序何题的人,能够佐证这一观点的是 杜会秩序。 A无为而治 B.为成以德 C兼爱非攻 D,以法治国 改正: 9.《史记·陈涉世家)记载:“将军身被(被)坚执锐,钱无道,诛县秦,”史料记犹的历史事 】(2)西汉史学家司马迁编写的(史记》是我国古代第-一部纪传体通史。 件是 改正: A国人暴动 B长平之战 C,陈胜、吴广起义 D贡巾起义 】(3)华伦是东汉末年的名医,写成了(伤寒杂病论》一书,被后做称为“医圣”。 10《汉书·食货志》记碧:“汉兴“民失作业,而大机罐。凡米石五千,人相食,死者过半。” 改正: 为此,汉初统治者采取丁 】(4)刘量运用具有“极限”思雄的图周率的正确计算方法,把图圆率糖确到小数点 A重文整武政策 B文化专制政策 以后的第七位数字。 C,阳关續国政策 D,休养生息政策 改正: 11,东汉初年,刘秀摩敏吏治,合并邵县:释放复辣,减轻农民负担:减轻刑可:允许北方少数民 三,材料解析题(共28分) 族内迁缓和民故矛盾。杜会出现比较安定的局面,经济得到恢复和发展。历史上称为 18.阅读材料,完成下列要求。(15分) 材料一从邮落彩盟时代到夏王朝的制度演吏 A.文餐之治 a.光武中兴 C贞观之油 D.开元盛做 年落联置时代 夏王解 12.历史小说《三国滴义)对本壁之战的捕述中,“蒋干查书”“草船描带“诸葛亮做东风”等板 ®④© ⑥8+-→果 事脸炙人口。但这些放事却不见于史书记载。据此可知 某里前领传水制度:① 王位特乘制度:② A,《三国演义》有一定的文学侧作成卧B.史书没有记载三国时期的赤壁之成 C《三国演义》所记述的内容真实可靠 D.记就这售故率的史书已经全部失传 图3 13学习历史需要了解和掌摆历史纪年方法。赤业之战发生的公元2够年还可以表述为 (1)结合所学知识,将图3中①②处填写完整。(4分】 A.公元2世纪初 且.公元2世蛇末 材料二“周灭了商,席卷整个中国北方。一…套当时网马本作适的原龄远说方 式不可能直接管辖这样大的地区一两王还授权给一文花请策,这些裙保大饰分是 C公元3世纪初 D.公元3世纪末 国王的后商和豪或,但其中色包指一些承认周常主权、身回王没有血峰关系的四王亲 4在历史学习过程中,某学生绘制了如下双权更选图,图中“?”处的朝代是 信和地方责流。” 一美]费正清等

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