精品解析:内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学2023-2024学年八年级上学期数学期中考试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-01-22
| 2份
| 26页
| 614人阅读
| 9人下载

内容正文:

东胜一中2023-2024八年级数学期中考试题 一、精心选一选(本大题10个小题,每小题3分, 共 30分) 1. 下列轴对称图形中,对称轴条数最多的是( ) A. B. C. D. 2. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,为了估计池塘岸边、之间的距离,小方在池塘的一侧选取一点,测得米,米,则、之间的距离不可能是( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 4. 如图,平分,于点A,点Q是射线上的一个动点.若,则的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. 下列变形,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 6. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40°,则顶角的度数为( ) A. 50° B. 150° C. 50° 或150° D. 50° 或 130° 7. 如图,E,B,F,C四点在一条直线上,,,再添一个条件仍不能证明的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,平分,于点P,已知的面积为,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 9. 如图,O是△ABC的∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于E,若△ODE的周长为10厘米,那么BC的长为 ( ) A 8cm B. 9cm C. 10cm D. 11cm 10. 如图,且且,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是( ) A. 50 B. 62 C. 65 D. 68 二、耐心填一填(本大题6个小题,每小题3分,共18分) 11. 若是一个完全平方式,则__________. 12. 一个多边形的内角和为,从这个多边形的一个顶点出发的对角线有___________条. 13. 计算∶ __________________. 14. 如图, 在等边中, 点D,E分别在边上, ,过点E作,交的延长线于点F, 若 ,则的长是_______. 15. 如图中, ,的垂直平分线交于D,于F,若,则下列结论中成立的有________ (请只填序号) . ①;②和也都是等腰三角形;③;④的周长. 16. 如图,中, , 点是边上一点,在边上各找一点,当周长最短时,的度数是___________. 三、用心解一解(本大题共72分. 解答时要写出必要的文字说明、演算步骤或推证过程) 17 (1) 因式分解∶ ① ② (2)计算 (3) 已知 为正整数,求 .(用含 a,b的代数式表示) 18. 如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求作图. (1)利用尺规作图在AC边上找一点D,使点D到AB、BC的距离相等.(不写作法,保留作图痕迹) (2)在网格中,△ABC下方,直接画出△EBC,使△EBC与△ABC全等. 19. 如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上截取CG=AB,连接AD、AG. (1)求证:△ABD≌△GCA; (2)请你确定△ADG的形状,并证明你的结论. 20. 阅读材料:要将多项式分解因式,可以先把它的前两项分成一组,再把它的后两项分成一组,从而得到:,这时中又有公因式(m+n),于是可以提出,从而得到,因此有,这种方法称为分组法.请回答下列问题: (1)尝试填空: ______; (2)解决问题:因式分解;. (3)拓展应用:已知三角形的三边长分别是a,b,c,且满足,试判断这个三角形的形状,并说明理由. 21. 已知, 如图, 在等边三角形中, 点 D 是边中点, 于F, 延长到E, 使, 连接, 求的度数. 22 请认真观察图形,解答下列问题 (1)根据如图①中的条件,试用两种不同的方法表示两个阴影部分的面积的和 方法∶ ; 方法二∶ 从中你能发现什么结论,请用等式表示出来: (2)利用(1)中结论解决问题, 如图②, 两个正方形的边长分别为a,b,如果 求阴影部分的面积 (3)已知 求 的值 23. 如图①,在四边形 中,,点 E 是的中点, 若是的平分线. (1)求证:是 的平分线 (2)线段之间的数量关系是 ; 问题探究: 如图②.在四边形中,,与的延长线交于点F, 点E是的中点, 若是的平分线, 试探究之间的等量关系,并证明你的结论. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学2023-2024学年八年级上学期数学期中考试题
1
精品解析:内蒙古鄂尔多斯市东胜区第一中学2023-2024学年八年级上学期数学期中考试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。