第7章 【规律探究专题】 平面直角坐标系中的规律探究（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册数学人教版（安徽专版）

RJ 数 学 7年级 下册 -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 【规律探究专题】　 平面直角坐标系中的规律探究 -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型1　循环型点的坐标规律探究 1.如图，以球桌的相邻两边为轴建立平 面直角坐标系，小球起始时位于(3，0) 处，沿箭头所示的方向击球，小球运动 的轨迹如图所示.当小球第55次碰到球桌边时，小球的位置是( )  A.(0，3) B.(3，0) C.(7，4) D.(8，3) A -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.［2023·滁州期中］如图，在平面直角坐标 系中，已知点A(1，1)，B(－1，1)，C(－1， －2)，D(1，－2)，动点P从点A出发，以每 秒2个单位的速度按逆时针方向沿四边形AB CD的边做环绕运动；另一动点Q从点出发， 以每秒3个单位的速度按顺时针方向沿四边形CBAD的边做环绕运动，则动点P，Q第2023次相遇点的坐标( )  A.(－1，－1) B.(－1，1) C.(－2，2) D.(1，1) D -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型2　递增(递减)型点的坐标规律探究 3.如图，在平面直角坐标系中，点P按箭头 所示方向呈台阶状移动，第一次从原点运 动到点(0，1)，第二次继续运动到点(1，1)， 第三次接着运动到点(1，2)，…按这样的 运动规律，经过15次运动后，动点P的坐标是( ) A.(7，7) B.(7，8) C.(14，14) D.(14，15) B -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.如图，已知点A1(1，2)，A2(2，2)，A3(3，0)， A4(4，－2)，A5(5，－2)，A6(6，0)…按这样的规律，则点A299的坐标为( ) A.(299，2) B.(298，2) C.(299，－2) D.(298，－2) C -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 单位至点A2（0，1），然后再向上平移1个单位至点A3（0，2），向右平移1个单位至点A4（1，2），照此规律平移下去，点A平移至点A2023时，点A2023的坐标为 　 　.  5.［2023·合肥巢湖期末］如图，在平面直角坐标系中，x轴负半轴有一点 A（－1，0），点A先向上平移1个单位至A1（－ 1，1），接着又向右平移1个 （1010，1012）　 -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.［2022·合肥四十六中期末］ 如图，在平面直角坐标系中， 半径均为1个单位长度的半圆 O1，O2，O3，…组成一条平滑的曲线，点P从原点O出发，沿这条曲线向右运动，速度为每秒个单位长度，则第2022秒时，点P的坐标是　 　.  　(2022，0)　 -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 类型3　呈“回”字型运动的点的坐标规律探究 7.如图，已知A1(1，0)，A2(1，1)，A3(－1，1)， A4(－1，－1)，A5(2，－1)，…则点A2025的坐标 为( ) A.(506，506) B.(－506，－506) C.(507，－506) D.(－507，506) C -‹#›- 【规律探究专题】　平面直角坐标系中的规律探究 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.如图，在平面直角坐标系中，AB∥EG∥x轴，BC∥DE∥HG∥AP∥y轴，点D，C，P，H在x轴上，A(1，2)，B(－1，2)，D(－3，0)，E(－3，－2)，G(3，－2)，把一条长为2024个单位长度且没有弹性的细线(粗细忽略不计)的一端固定在点A处，并按A－B－C－D－E－F－G－H－P－A…的规律紧绕在图形“凸”的边上，则细线另一端所 在位置的点的坐标是( )  A.(1，1) B.(1，－2) C.(－1，