第10章 相交线、平行线与平移 综合练习（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册数学沪科版（安徽专版）

HK 数 学 7年级 下册 -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 第10章综合练习 -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.下列图形中,不能通过其中一个四边形平移得到的是( ) B -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.直线l外有一点P,直线l上有三点A,B,C.若PA＝4 cm,PB＝2 cm,PC＝3 cm,则点P到直线l的距离( ) A.不小于2 cm B.大于2 cm C.不大于2 cm D.小于2 cm C -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.如图,下列结论正确的是( ) A.∠4和∠5是同旁内角 B.∠3和∠2是对顶角 C.∠3和∠5是内错角 D.∠1和∠5是同位角 C -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2023·合肥长丰期末]如图,已知∠AFC＝52°,若CD∥BE,则∠ABE的度数为( ) A.52° B.128° C.142° D.152° B -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.如图,将三角尺ABC沿直线BC方向平移,得到三角形A'CC'.若∠B＝30°,∠ACB＝90°,则∠BAA'的度数为( ) A.120° B.130° C.140° D.150° D -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.如图,将直尺与含30°角的三角尺叠放在一起,若∠1＝65°,则∠2的度数为( ) A.45° B.55° C.65° D.75° B -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 7.如图,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1＝50°,则∠AEF的度数等于( ) A.25° B.50° C.100° D.115° D -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.如图,AB∥CD,一副三角尺按如图所示放置.若∠BEH＝25°,则∠CFG的度数为( ) A.75° B.70° C.65° D.60° B -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.如图是超市里购物车的侧面示意图,扶手AB与车底CD平行,若∠2比∠3大10°,∠1是∠2的倍,则∠2的度数是( ) A.65° B.60° C.55° D.50° C -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.[2023·滁州凤阳期末]某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,如图是某品牌共享单车放在水平地面的示意图,其中AB,CD都与地面l平行,∠BCD＝62°,∠BAC＝54°,当AM与CB平行时,∠MAC的度数为( ) A.62° B.72° C.54° D.64° D -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.如果直线AB⊥l,垂足为点B,自AB上任意一点向直线l作垂线,那么所画垂线均与AB重合,这是因为在同一平面内,　 　.  　过一点有且只有一条直线与已知直线垂直　 -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 12.如图,∠A＋∠C＝180°,P为AC上一点,∠1＋∠2＝60°,则∠BPD＝　 　.  　60°　 -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 13.[2023·芜湖期中]某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,如图,已知∠BAC＝130°,AB∥DE,∠D＝70°,则∠ACD＝　 　.  　20°　 -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 14.有一块长方形纸片,E,F分别是AD,BC上的点,∠DEF＝x(0°＜x＜45°),将纸片沿EF折叠成图1,再沿GF折叠成图2. 图1　　　　　　　　图2 -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)如图1,当x＝32°时,∠FGD'＝　 　°;  (2)如图2,作∠MGF的平分线GP交直线EF于点P,则∠GPE＝　 　.(用含x的式子表示)  　2x　 　64　 -- 第10章综合练习 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.如