实验突破21 探究串、并联电路电压的规律-【实验攻略】备战2024年中考物理实验一题精练通关

实验21 探究串、并联电路电压的规律 电源、导线、开关、电压表、不同规格的灯泡。 （1）电压表要并联在电路中，读数时先确定量程再读数； （2）电压表异常偏转判断： ①闭合开关前，电压表指针反偏：电压表未调零； ②闭合开关后，电压表指针反偏：电压表正负接线柱接反了； ③正向偏转幅度过小：量程选择过大； ④正向偏转幅度过大：量程选择过小。 （1）用一只电压表分别测出L1、L2和AB两端的电压U1、U2、U三处的电流； （2）更换不同规格的灯泡进行多次实验，获取多组数据。 实验次数 L1电压U1/V L2电压U2/V AB两端的电压U/V 1 2 3 （1）串联电路电源两端的电压等于各部分电路两端电压之和，U=U1+U2； （2）并联电路中各支路两端电压等于电源两端电压，，U=U1=U2。 （1）连接电路时，开关要断开； （2）电压表正负接线柱不能接反； （3）可用“试触法”选择电压表的量程； （4）换用不同规格灯泡进行多次实验，目的是使结论更具有普遍性； 1．在“探究串联电路电压特点”活动中 表一 1 2 3 表二 1 2 3 1.5 3 4.5 2 4 6 （1）连接电路前，小明发现电压表指针如图甲所示，接下来他要对电压表进行的操作是 ； （2）连接电路时，开关应该 ，选用的灯泡，规格应该 （该空选填：“一样”或者“不一样”）； （3）甲组同学按图乙电路图连接实验电路，当他们连完最后一根导线时两灯都亮了，该组同学实验中的操作错误是 。两灯不久又熄了，但电压表有示数，经检查电路连接没问题，则电路问题应该是灯 （选填“短路”、“断路”“断路”、“短路”）； （4）乙组同学用电压表测完两端电压后测两端电压，采取的办法是B点不动，把A点的线改接到C点，该组同学不能测出两端电压的原因是 ； 【变式提问】同组的小亮设计了如图丙所示的电路来“探究串联电路中的电压规律”，他设想当单刀双掷开关接a时，电压表测两端的电压：单刀双掷开关接b时，电压表测两端的电压，后来他通过实际操作发现，该电路 （选填“能”或“不能”）完成这个探究实验，因为 。 （5）表一是甲组同学解决电路问题后所测数据，根据表一数据得出：串联电路总电压等于各部分电压之和，该结论 （选填“可靠”或“不可靠”）。表二是乙组同学纠正错误后所测数据，乙组同学是根据 （选填“A”或“B”）进行多次测量； A．电源不变，换灯泡      B．灯泡不变，换电源 （6）该实验多次测量是为了( ) A．减小误差    B．寻找普遍规律，避免偶然性 【实验改进】（7）他们又设计了如图丁所示的电路，实验时，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，多次记录三个电压表的示数。（小灯泡电阻不变）与乙图实验相比，该实验的优点是 ； 真题演练 1．（2023·海南·统考中考真题）小海和小南探究串联电路电压的特点，选用一个“2.5V 0.3A”的小灯泡和一个10Ω的定值电阻串联，按照图甲电路图进行实验。 （1）用笔画线代替导线，将图乙中实物电路连接完整。( ) （2）用电压表测量定值电阻ab两端电压时，闭合开关，小灯泡忽明忽暗，电压表指针摇摆不定。小海认为电路故障是线路接触不良，小南认为是小灯泡断路。判断正确的是 （选填“小海”或“小南”）。 （3）排除故障后，通过测量得到一组数据如下表： 实验序号 1 2.4V 2.0V 4.4V 根据数据得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和。 这样得出结论 （选填“合理”或“不合理”），理由是： 。 2．（2023·江苏徐州·统考中考真题）如图甲所示，小明在做“比较两个灯泡的亮暗”的实验时，将A、B两个阻值不等的白炽灯泡，分别串联和并联在电路中。    （1）将两个灯泡串联在电路中，目的是控制电路中的 不变，比较灯泡的亮暗与 的关系。 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于 端。 （3）串联时，灯泡B两端的电压如图乙所示，为 V。 （4）将两个灯泡并联在电路中时，小明在表格中记录的电流值有错误，请你帮他指出来： 。 灯泡 串联 并联 电压/V 亮暗 电流/A 亮暗 A 1.8 较亮 0.6 B 较暗 0.4 3．（2023·贵州·统考中考真题）小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。    （1）接线时，开关应处