内容正文:
快乐寒假学习单(六年级)
第8天——复习篇(第八单元)
一、读拼音写字词。
1、 天很hūn chén( ),还刮着大风,挂在小树枝上的塑料袋不住地dàng
yàng( )着。很快,一场暴雪zhòu rán( )降临,给yí wàng wú jì( )的田野上披上了银白色的衣裳。这是冬天,是姑娘最爱的冬天。她努力支撑起shòu xuě( )的身子,坐在窗边静静地看,这是她一直pàn wàng( )的景色。
2、一群群鱼儿líng lì( )地在dàng yàng( )的fú píng
( )和shuǐ zǎo( )下面游来游去,大雨zhòu rán( )来袭。
二、选择题。
1、下列加点字读音全部正确的一项是( )。
A.正(zhēng)月 参差(chēn) B.隔三差五(chà) 千差万别(chā)
C.瘦削(xiāo) 削弱(xuē) D.伽(qié)蓝 晕车(yūn)
2、给下列带点的字词选择正确的解释。
(1)饱经风霜( ) ①吃饱 ②充分 ③满足
(2)张冠李戴( ) ①名列第一 ②帽子 ③形状像帽子的东西
3、下列书写全部正确的一项是( )。
A.项圈 晩联 惋惜 各色各样 B.预告 澄碧 公寓 为时已晚
C.祖宗 跟踪 皱然 错综复杂 D.灵乱 铃珑 拎起 左邻右舍
4、选词填空(填序号)。
A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨
D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献
(1)“俯下身子给人民当牛马”这句话,我想到了形容人物品质的词语( )。
(2)“把名字刻入石头的”是想( ),可“名字比尸首烂得更早”说明早
已( )。
(3)“骑在人民头上的”,人民对他( ):“给人民作牛马的”人民对他
( )。
5、黄校长来参加某班班会,班长说话最得体的一项是( )。
A.校长,您的光临,是我们全班同学的骄傲。
B.校长,您来参加班会,请多加关照。
C.校长,您来参加班会,我们感到非常高兴。
D.校长,您有空来参加班会,真是我班同学的莫大荣幸。
6、写出下面句子运用的修辞手法。
A.比喻 B.拟人 C.反问 D.顶针
(1)许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦。( )
(2)呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。( )
(3)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?( )
(4)带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……( )
7、阅读一篇文章,把握文章主要内容的方法有( )。
A.关注文章题目,抓关键句。
B. 了解各部分讲什么,再串联起来。
C.不同文章有不同的方法,要灵活运用。
C. 以上说法都对。
8、下面说法有误的一项是( )。
A.《我的伯父鲁迅先生》题目中既有亲切称呼又有尊称。
B.“昏沉的夜”暗示了作者对现实处境的不满。
C.《有的人》主要运用对比写出伟大和丑恶的两种人的人生选择和归宿。
D.“只看见院子里高墙上的四角的天空”表明我们童年没自由,家长不允许
外出玩耍。
三、将下列词语补充完整,并完成题目。
一( )无际 无( )无尽 北风( )号
恍然大( ) ( )( )吞枣 ( )( )大笑
1、听了他讲的故事,我忍不住( )。
2、经过老师的指点,刚才还一头雾水的我现在( )。
3、( ),一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
4、闰土的心里有( )的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
四、用“爱”字组成不同的词语,填入下面的句子中。
1、想到再也得不到伯父的( )了,我很伤心。
2、鲁迅先生深受人们的( )。
3、我很( )自己收集的每一个标本。
4、我们要( )学校的一草一木。
五、按要求完成句子练习。
1、我想到伯父去世了,泪珠就一滴一滴地往下掉。(改为比喻句)
2、拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。”(改
为转述句)
3、从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。
温暖的阳光 温暖的怀