内容正文:
课 题
1.1 开放互动的世界
主 备
课时
班 级
教 材 概 述
本课是九年级《道德与法治》下册第一单元的第一课第一框《开放互动的世界》,第一框“开放互动的世界”。从学生常见的社会现象入手。引导他们感受身边的人或事与其他国家的关联进而使他们认识到,我们的世界是开放、发展和紧密联系的世界经济全球化是不可逆转的历史潮流、经济全球化使各国经济相互联系、相互.依赖的程度不析加深;各国间的文化交流推动着文化多样性的发展,推动着文化创新,也推动着人类文明的发展。
教 学 目 标
(1)政治认同:认识经济全球化和多样文化带给人们日常生活交往、经济交流、文化交流等方面的各种好处
(2)道德修养:正确认识我们生活的共同家园,知道世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关;了解经济全球化的表现,正确认识文化差异
(3)法治观念:激发人们热爱共同家园、珍惜今天美好生活的情感
(4)健全人格:结合材料理解经济全球化的现实意义,能够正确对待不同的文化责任意识:能够结合自己的亲身体会和了解的资料认识世界
教学重点
了解当今世界的特点。
教学难点
掌握经济全球化的重要表现及影响、理解文化多样性及文化的碰撞和交流。
主 备 教 案
二次备课
一、自学:自主质疑
课前任务
第一课 第一框:开放互动的世界
任务一:阅读教材P1-9的内容,结合社会生活的变化,思考问题。
1.当今世界的特征?
2.经济全球化的重要表现、影响及应对?
3.我们怎样对待文化多样性?
任务二:针对本框题内容,提出你的疑问。
自学提示:准备好双色笔,在书本上留下你的自学笔记。
二、议学:议题探究
师:随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?
我们走进校园,开始集体生活;
我们走进社区,参与社会公共生活;
我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。
今天,我把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
师:四叶草被人们认为会带来幸运。
在中国,有一个建筑也像四叶草一样,每年都会有众多世界各地的企业商人来到这里会晤、参加展览。
那么今年第六届进博会有哪些亮点呢?让我们一起通过进博零时差来走进第六届中国国际进口博览会。
在进博零时差中,哪些数据给你留下深刻印象?
生:结合进博会数据,分析当今世界的特征。
归纳:这是一个开放的世界,发展的世界,紧密联系的世界。
师:那么,进博会所展示的是哪一个领域的开放呢?
生:经济领域
师:没错,除此之外,你还知道哪些领域的开放呢?
生:
师:在中国,我们可以看到外国领导人在最近密集访华,可以看到外国的电影。政治、经济、文化等领域的开放范围不断扩展
但是这个世界就如我们想象的那么美好吗?
让我们来看几张图片。
师:这两张图片说明,即使世界是一个开放的世界,但是还存在什么现象呢?
生:封锁、孤立、以邻为壑
师:刚才我们讲到我们现在是一个发展的世界,但是世界真的有那么美好吗?让我们一起来看看这一组数据
同学们你们发现了什么呢?
生:贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。P3 D3
是的,由此我们呢可以总结当今世界的特征。
①这是一个开放的世界
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。P3 D2
②这是一个发展的世界
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。P3 D3
③这是一个紧密联系的世界
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。P4 D1
师: 世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。大洋彼岸一家美术馆的落成,邻国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐.....世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。P4 D2
而在我们生活中,我们购买的来自全球的商品,也影响着全球的经济发展。
为了迎合中国消费者的需要,Nike公司设计兔年限定款,受能源价格上涨,中国的热水袋、电热毯、光腿神器在欧洲销量大幅度上涨。
从中你感受到了什么呢?
生:经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。P5 D1
你日常使用什么牌子的手机网上冲浪?
如果你使用的是国产品牌,那它是100%国产吗?
如果你使用的是外国品牌,那它是100%国外生产吗?
那么,我们一些同学脚上的鞋子,是怎么样到我们的手中的呢?
手机们的“全球旅程”体现了当今世界的什么现象?
经济全球化
商品生产在全球范围内完成
商品贸易在全球范围内进行
议学问题:为什么要让手机们“全球旅游”?(从生产和贸易两