河南省洛阳市伊川县2022-2023学年六年级上学期期末数学质量调研检测试卷

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2024-01-22
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8.圆味笔的单价是解笔的,那么买8支钢笔的钱可以买2支阳珠笔 伊川县 2022一2023学年第一学期六年级数学期末质量调研检测试卷 10.张明和李红两家去年的生活费分判占各家全年复支出的%和5别,李红家的生活费比 张明家多 题号 二 g 总分 三、快乐填空。每空1分,共23分》 得分 11.如下图,用小棒稻檬皮是小球指正方体和长方体氧果.图一还需要( )个橡皮现小 球,( 根小韩才捷挤完整:图二还需要( )个棱皮混小球,( 根小棒才 一,细心慧择。(把正确菁案的序号填在括号里。每小题1分,共5分)】 能指光戴 烈 1.中国古代的十人学习的“六艺是“礼,乐,时,南,书,数“。在正方体 脚射 的8个面上分别写着“大艺”中的一肿。正方体展开后如右图,与 书乐 一廊”相对的是( 礼 二 内 A.数 B.乐 C,礼 12.【1)0.0这方分米= )立方厘米 [2》345毫升=【 升 2.下列说法中,正确的有( 》个 {3)2.06立方米=( )立方分米 「4)80立方厘米=( )毫升 ①甲比乙多行迪能是乙比甲少号 13.4;( -号= 1=( 1:30 正方体和长方体的体积都可以用“餐面积×高”米计算 14,王老师今天在学习强可的学习活的中铁牌的积分比陈天多号时天铁得职分是%分 真分数的调数郑大干1 王老师今天的积分比库天多了()分 A.1 B.2 C.3 15.一个楼长8厘米的正方体,它的棱长和是( )厘米,表童积是 )平方里米,体 3.习总书记提出“一带一路伟大战略构想,始府线国家带来帮林。“中欧麻列”运送一批货将, 积是()立方用朱。 其中茶卧已经运了还剩草,这推茶时有()吨。 16.某门课程网上学习者要的时可是2小时,吴翼已经学习了0分钟,他已经学习的时间与还 A号 C,1 富要字习的时阿的最商单的整数比是(),已经学习的计占B学习时间的() 17.冬至以后,伊川县的最低气祖下降其了一6℃以下,小华的好妈准备为全家人煮生要江糖 4.妈胡买了然只小周,分装在大,小共8个食子中:1个大意子可装G只小再,1个小金千可 水缓用翻寒。独们一家4口每人一碗.每碗约00克,红糖与水的质量比是1:5。妈妈需要 装4只小鸭,正好够装。装小同的大盒子有)个 用虹糖约()充。 A.1 B.3 C.S 18,一个校长为6厘米的正方体,表面涂色,然后切成棱长为1证米的小正方体。其中两面徐 5.无日期到,阳阳体育用品商店的所有商品一樟六折出售。南烈在孩查店用1元买了一个 色的有( )个,一值涂色的有(个 是球,这个是球比原来优惠了(元 19.六(1)战学生已接种疫苗的有47人,有器人因为身体凰以诱未接种。六(1》班现在的疫苗 A.72 B.0 C.20 接种率是%。 二、认真判唐。(正确的唇“√”,错误的画“×”。每小题1分,共5分】 20.郑二七纪念塔是为了纪念发生于9出年2月7日的二七大果工”面修建的,位于二七 6,若物体A和物体体积相等则物体A的容积等T特体B的容积。 广场。华南小学四名学生和2位老都一起果车去参遥,辆车正好坐满,北中大车坐?人 7.比的前项和后项同时希一个相同的数,比值不变 小车坐人。大车有( 辆,小车有《辆 九得七很:学次年复上种批第1可称4因 无青七屋其学为是域上骑等其雾面年4可 四,计算广场。(其34分】 站.希银小学开展了丰富多彩的延时限务话动,薇球与足球社闭深交孩子们的喜爱,成为学 21.直接写出得数。「每小圈1分,其书分) 校的~明星”社因:足球什团和蓝球补国共有学生2甜人,足缘计函和管球汁团人数花是 4+18- 5× 0.3= 5:3.希望小学足球社团和篮球补划各有多少人:(6分) 3,3 品× 22计算下面各题,能箭算的要简算。(每小通4分,其16分】 u)片6x号 (210×号+0+胃 2始.神修十四号我人飞船续采用“快违返国技术”,托时约9小时延可地球,比神舟十二号运 门少托用阳%的时间。神具十二号迈间花时约多少小时行(得数保留整数)(6分》 ++ 4得后+ 2红.同家舒读中心是一个半透明的°方金予”(如℉国),底面是边长为177米的正方形,高为 0朱,被称为水立方”,水立方的表面积有多少平方米?(7分) 23计算下由长方体的表血积推正方体的体棋。每小燃5分,共10分》 2) 13 d 0.4 0.6dm 28.某医院一次需买了50包N95型口罩程10包一次性因用外料口原.共物值950元,其中 一次性医用外科口常每包的换钱是蚕口罩的高·N5裂口取和一次性医用外释口罩 每包的价钱答是多少元?(分) 五,解决间。(共33分》 24.小到做了一算与南陟有关的小报.这蒸的面积是阳平方理米.蛙用小报面积的三食 绍了消防安全知风,用请防发全知识面积的三面了清伤漫样,小调新清陟漫函的面积有多 少平方组米?(分】 九补七区量学

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