[中学联盟]河北省高碑店市第三中学高中历史人民版必修1专题七第2节《美国1787年宪法刘铃坤》学案

专题 七 近代西方民主政治的确立与发展 班级 高二 学生签名 第二节 美国1787年宪法 课 型 复习课 课 时 二课时 主备人 孙 颖 备课人 刘铃坤 审核人 杨振武 制定日期 15.05.5 学习目标 知 识 点[来源:Z。xx。k.Com] 识记[来源:学_科_网Z_X_X_K] 理解[来源:学科网] 运 用[来源:Z#xx#k.Com] 1 了解1787年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用；了解美国联邦制的结构（即“制衡”原则的具体体现）。了解美国两党政治的形成及特点。 ★ 2 对比美国的总统制和英国的君主立宪制在代议制度、成文法与不成文法、权力结构、有无君主、总统与首相的产生方式等方面的不同。 ★ ★ 内容分析 学习重点 对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握 2.对美国1787年宪法的评价。 学习难点 对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握 2.英国的君主立宪制和美国的民主共和制的比较。 学习方法 讲解法、讨论法 谈话法、讨论法、图视法、 学 习 活 动 拓展与练习 复习过程： 一、美国1787年宪法的制定 1、背景：年轻美国的窘境 （1）1781年，第二届 制定并实施了《 》。独立后的美国是由13个州结成松散的所谓 “ ”，邦联议会只是各州的 ，几乎没有实权。 （2）邦联政府无权制定 保护本国工业的发展和美国商人的 ； （3）邦联政府无力偿还 时欠下的外债； （4）新生的美国还受到 、 军队的威胁；国内各地人民的反抗斗争此起彼伏。 （5）焦点问题：急需强化 的权力，制定一部完备 的 。 2、制定：1787年9月，在费城召开的 通过了新宪法—— ，史称1787年宪法。 3．内容： （1）确立了美国的联邦体制， 是各州的中央政府，权力大加强；但各州仍保持一定的 ； （2）中央政府的构建体现了 原则： ① 最高行政权属于