第1部分 教材梳理 第24课时 六年级上册 Unit 6(课件PPT)-【思而优·全程突破】2024年小学英语总复习(广东专版)

2024-01-22
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内容正文:

24版·小学总复习英语课件 第二十四课时 六年级上册 Unit 6 第一部分 教材梳理 目录 01 基础知识梳理 02 题型跟踪训练 目录 基础知识梳理 重点词汇 重点短语 重点句型 (Feelings) 1. 生气的______________ 2. 害怕______________ 3. 难过的______________ 4. 担心的____________ 5. 高兴的______________ 6. 穿________________ 7. 更多的______________ 8. 深的______________ 9. 呼吸________________ 10. 数数______________ 目录 上一级 重点词汇 angry afraid sad worried happy wear more deep breath count How do you feel? 1. 看病____________________ 2. 深深吸一口气__________________ 3. 数到十__________________ 4. 吃一些爆米花__________________ 5. 拿一些饮料______________ 6. 感到生气______________________ 7. 然后____________________ 8. 感觉不舒服____________________ 9. 害怕____________________ 10. 下次_________________________ 11. 多做运动_______________ 12. 穿暖和的衣服_________________ 目录 上一级 重点短语 see a doctor take a deep breath count to ten have some popcorn get some drinks feel angry after that feel ill be afraid of next time do more exercise wear warm clothes How do you feel? 1. 他们害怕他。 ___________________________________________________________ 2. 猫(警察)很生他们的气。 ___________________________________________________________ 3. 怎么了? ___________________________________________________________ 目录 上一级 重点句型 They’re afraid of him. The cat is angry with them. What’s wrong? 4. 你爸爸病了。 ___________________________________________________________ 5. 他今天早上应该去看病。 ___________________________________________________________ 6. 别伤心。 ___________________________________________________________ 目录 上一级 Your father is ill. He should see a doctor this morning. Don’t be sad. 题型跟踪训练 目录 一、阅读下面的对话,从所给的七个句子中选择六个句子补全对话。将选项前的字母编号写在横线上。(每句1.5分,共9分) A. I’m sorry to hear that. B. What’s the matter with you? C. Your health is very important. D. You’re right. E. Take this medicine three times a day. F. You’re welcome. G. Can I go to work this afternoon? 目录 (In the hospital.) Doctor: Good morning! You don’t look well. 1.________ Mr Gore: I have a stomachache. I couldn’t sleep last night. Doctor: 2.________ What did you eat yesterday? Mr Gore:

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