内容正文:
【考点分析】
章节
考点
考试题型
难易度
电流和电路
两种电荷
选择题、填空题
★
验电器
选择题、填空题
★
导体和绝缘体
选择题、填空题
★
电路
选择题、填空题、作图题
★★
知识点01:两种电荷:
1.定义:物体有了 吸引轻小物体的性质 ,我们就说物体带了电,或带了电荷。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2.种类:自然界中只存在两种电荷: 正电荷 和 负电荷 ;
(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷;(丝绸:负电;玻璃棒:正电)
(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷;(毛皮:正电;橡胶棒:负电)
(3)物体以及构成物体的分子、原子等不显电性(带等量异种电荷、相互中和):
①质子(带正电):不能发生转移;
②核外电子(带负电):可以发生转移(物体失去电子时,显正电性;得到电子时,显负电性);
3.电荷作用规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
4.电荷量:物体所带 电荷 的多少叫 电荷量 ,简称 电荷 ;(物体所带电荷的量值)
5.使物体带电的方法:(电子发生转移)
(1) 摩擦起电 :用摩擦的方法使物体带电;
①特点:两个不带电的物体,通过摩擦后,带等量的异种电荷(一个带正电、一个带负电);
②原因:不同物质 原子核 束缚 电子 的本领不同;
③实质:电子从一个物体 转移 到另一个物体;
(没有新电荷产生、消失)
④结果:两物体带等量异种电荷,相互吸引;
⑤能的转化:机械能 → 电能
(2) 感应带电 :由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
①特点:一个不带电的物体,靠近带电的物体后,内部的电子会转移,从而分布不均匀,使得其表现出带电的特性;
②结果:感应带电后,两物体 相互吸引 ;带电的物体能吸引轻小物体的原因就是感应带电。
(3) 接触带电 :不带电的物体和带电体接触,使不带电的物体带了电;
(最终两物体带相同的电荷,电荷量分布均匀,两物体相互排斥)
知识点02:验电器:
1.验电器的结构:金属球、金属杆、金属箔。
2.作用:检验物体是否带电(不能验证物体是否带正电或者负电)。
3.原理: 同种电荷互相排斥 。
4.检验物体是否带电的方法:
(1)看是否可以吸引轻小物体;
(2)通过验电器;
(3)利用电荷间的相互作用。
知识点03:导体和绝缘体:
1.导体:
(1)概念: 容易 导电的物体。
(2)种类:
①所有金属:金、银、铜、铁、铝、汞(水银)等;
②含有水的:人体、大地、植物、食盐水等;
③由碳元素组成的物体:铅笔芯、钻石、煤炭等;
④含有“导电”两字的:导电橡胶、导电玻璃等;
(3)导体导电原因:导体中有大量能够自由移动的电荷。(金属导电靠的是自由电子)
2.绝缘体:
(1)概念: 不容易 导电的物体。
(2)种类:橡胶、陶瓷、塑料、玻璃、干燥的空气、纯净水、食用油等。
(3)特点:绝缘体能导电,只是不容易导电;
(4)绝缘体绝缘的原因:电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。
①固体:原子核对核外电子的束缚能力很强,几乎没有自由电子;
②溶液:溶液中正负离子很少。
3.要点诠释:
(1)绝缘体与导体中都有电荷,但是导体内能够自由移动的电荷比较多;
绝缘体内能够自由移动的电荷很少。
(2)导体和绝缘体之间没有明显的界限,在一定的条件下,可以相互转化。
(3)绝缘体不容易导电,但是可以带电。
知识点04:电路:
1.电路的组成:
(1)电源:提供 电能 的装置,能把 其他形式的能 转化为 电能 。
(2)用电器:消耗电能的装置,能把 电能 转化为 其他形式的能 。
干电池:①使用时:电源(化学能→电能→其他形式能)
②充电时:用电器(电能→化学能)
(3)开关:控制电路的通断。
(4)导线: 连接电路 , 输送电能 。
2.常见电学原件符号:
元件
符号
元件
符号
交叉不相连的导线
电流表
交叉相连接的导线
电压表
电池
电铃
开关
电动机
小灯泡
滑动变阻器
电阻
发光二极管
3.电路图:用电学 符号 表示电路连接的图叫电路图;
4.产生持续电流的条件:
(1)有电源;
(2)电路闭合(电路连通);
5.电路的三种状态:通路、断路、短路
(1)通路:各处 连通 的电路;(特点:电路中有电流,各用电器能工作)
(2)开路(断路): 断开 的电路。
①特点:电路中无电流,各用电器不工作;
②分类:
A.开关断开; B.导线断裂;
C.用电器损坏; D.接触不良(用电器断断续续的工作);
(3)短路: 电源两端 或 用电器两端 直接用 导线 连接起来。
①电源短路:用导线