2024年安徽中考物理九年级知识点 热学实验 专题讲解练习

2024年安徽中考物理九年级知识点 热学实验 专题讲解 考向导读 专题 考向 难度 题型 热学实验 探究固体熔化时温度的变化规律 ★★ 选择题、实验题 探究水沸腾时温度变化的特点 ★★ 选择题、实验题 实验：比较不同物质的吸热能力 ★★ 选择题、实验题 其他热学实验 ★★ 选择题、实验题 ■考向1 探究固体熔化时温度的变化规律 知识必备 1．实验装置： 2．组装实验器材的顺序：自下而上。 3．石棉网的作用：使物体受热均匀。 4．温度计的使用与读数：温度计在使用时不能触碰容器底或容器壁。 5．根据表格数据判断物质是晶体还是非晶体。 6．固体颗粒大小的选择及原因：尽可能用粉末状，这样受热均匀。 7．使用水浴法加热的优点：保证受热均匀。 8．判断晶体的熔点。 9．烧杯中水量的规定及试管插入水中的位置要求：烧杯中水量不宜太多，避免加热时间过长，要求是能够浸没试管中所装固体，同时试管不能接触到烧杯底和侧壁。 10．绘制熔化温度－时间曲线。 11．分析图象：判断吸放热特点、各段物质的状态及温度变化的规律。 12．实验结论：晶体熔化时需要吸热，但温度保持不变；非晶体在熔化时需要吸热，物质先变软再变稠，然后变稀，温度一直在升高。 真题呈现 【真题】（2022•大连）小明在探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，所用实验装置如图甲所示。 （1）除了实验装置中的器材外，还需要的测量工具是　 　。 （2）放置温度计时，考虑到固体熔化前、后体积的变化，温度计玻璃泡应该放置在固体颗粒中间略　 　（选填“靠上”或“靠下”）的位置。 （3）实验过程中，小明每隔一段时间记录一次温度，观察到第5min时试管内出现液体，第10min时试管内固体全部变成液体。根据实验数据在方格纸上描点如图乙所示，请用笔画线，将图象补充完整。 （4）由图乙中图象可以判断出该固体是晶体，依据是　 　。 （5）小刚也用该固体和相同的实验装置完成了实验，他根据数据画出的图象如图丙所示。则小刚实验中存在的问题可能是　 　（写出一条即可）。 【答案】（1）秒表；（2）靠下；（3）如图；（4）该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变；（5）物质的质量较小，熔化过程较快 【分析】（1）实验中需要用温度计测量固体在每个时刻的温度； （2）根据温度计的使用方法分析； （3）根据图象描点连线； （4）晶体在熔化的过程中温度保持不变； （5）根据晶体的质量大小、温度计的放置方式、加热的特点等方面分析。 【解答】解：（1）探究“某固体熔化时温度的变化规律”时，需要用温度计测量固体在每个时刻的温度，所以需要用到秒表； （2）固体熔化前、后体积会发生变化，体积可能变大，也可能变小，为了精确测量温度，温度计的玻璃泡应该靠下； （4）由上图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，所以为该物质为晶体； （5）由图丙可知，该物质在熔化的过程中温度一直上升，其原因可能是：物质的质量较小，熔化过程较快；温度计放置位置偏下，接触了试管底部。 名师点拨：本题考查了“某固体熔化时温度的变化规律”的探究实验，涉及到器材的放置、熔化的特点、图象的画法、实验问题的处理等，综合性较强。 闯关演练 【闯关01】（2023•怀化）图甲是探究晶体海波熔化过程的实验装置，图乙是海波熔化时温度随时间变化的曲线图。由乙图可知海波熔化时需要 　（选填“吸热”或“放热”）且温度 　（选填“升高”或“保持不变”或“降低”）。BC段对应温度如图丙所示，则海波的熔点是 　℃，可选用 　（选填“实验室温度计”或“体温计”）进行测量。 【答案】吸热；保持不变；48；实验室温度计。 【分析】晶体有一定的熔点，而非晶体没有，晶体熔化时吸收热量，温度不变；根据温度计的分度值读数；根据读数选择温度计。 【解答】解：海波熔化过程的特点是要吸热，温度保持不变，内能增加； 由图可知，温度计的分度值为1℃，温度在0℃以上，示数为48℃； 海波的熔点是48℃，超出了体温计的测量范围，则选用实验室温度计进行测量。 【点评】本题是探究晶体海波熔化过程的实验，难度不大。 【闯关02】（2023•荆州）用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定 　（选填“A”、“B”或“C”）； （2）下列措施不能使物质受热均匀的是 　； A．加热过程中不断搅拌 B．通过水给试管加热 C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为 　℃； （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是 　（选填“晶体”或“非晶体”）；