2024年安徽中考物理八年级知识点 物态变化 专题讲解练习

2024年安徽中考物理八年级知识点 物态变化 专题讲解 考向导读 专题 考向 难度 题型 物态变化 温度计和体温计的使用和读数 ★★ 选择题、填空题 物态变化的辨识及吸放热判断 ★★ 选择题、填空题 熔化和凝固的特点及图像 ★★★ 选择题、填空题 沸腾和蒸发 ★★★ 选择题、填空题 ■考向1 温度计和体温计的使用和读数 知识必备 1．摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。 2．在温度计使用前 （1）观察它的量程和分度值。注意分度值是指温度计上一个小格代表的温度值，认清它的最小刻度值，以便用它测量时可以迅速读出温度值。 （2）选取合适的温度计：待测温度不能超过温度计的测温范围。 3．在温度计使用时 （1）放：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁，如图所示。 （2）等：温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 （3）读：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 （4）记：记录温度值时，要写上数值和单位，零下的温度不要忘记加负号。 4．在温度计读数时 （1）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平，如图所示。 （2）使用温度计测量液体的温度，读数时先看清是零上还是零下的，然后认清量程和分度值，最后读出示数。 （3）温度计一般不估读。 5．体温计 （1）认识体温计：体温计用来测量人体的温度。如图所示是常见的体温计，其玻璃泡内的测温物质是水银，量程为35℃-42℃，分度值为0.1℃。 （2）体温计的原理：体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。 （3）体温计使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩。 （4）体温计读数时：可以离开人体。 真题呈现 【真题】 （2023•镇江）测量液体温度时，下列操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】温度计使用时，应该： ①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁； ②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 【解答】解：如图，A、温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中，故A错误； B、温度计在读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平，故B错误； C、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，没有碰到容器底或容器壁，并且视线与温度计中液柱的上表面相平，故C正确； D、温度计的玻璃泡碰到容器底，故D错误。 名师点拨：温度计的使用是初中物理比较重要的实验技能考核内容，卷面考试时出现的频率也是很高的，所以一定要掌握温度计的正确使用方法。 解法揭秘 1．在设计温度计时，玻璃泡设计得较大，直玻璃管做得较细，其目的是了使一定的体积变化显示得更明显。玻璃管越细，则分度值越高。 2．温度计读数时俯视或者仰视造成的误差：俯视偏大，仰视偏小。 3．关于体温计的几点认识： （1）体温计的玻璃管很细，读数更精确； （2）侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置； （3）玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开。 4．温度计和体温计的主要区别如下表： 区别/类别 构造 量程 分度值 用法 体温计 玻璃泡上方有缩口 35～42℃ 0.1℃ 1．可以离开人体后读数 2．用前需向下甩 温度计 无 ﹣20～100℃ 1℃ 1．不能离开被测物体读数 2．不能甩动 闯关演练 【闯关01】（2023•常德）如图所示，温度计的示数为 　　℃。 【答案】32 【分析】先确定温度计的分度值，再根据液面位置读数，注意是零上还是零下。 【解答】解：图中温度计的分度值是1℃，在0℃上方，此时的读数为32℃。 【闯关02】（2022•枣庄）在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（　　） A．体温计的量程是35℃～45℃ B．体温计的分度值是1℃ C．某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常 D．利用体温计也可以测量液体的温度 【答案】C 【分析】（1）体温计的量程：35～42℃； （2）体温计的分度值是0.1℃； （3）人的正常体温约37℃； （4）常温下液体的温度约为15～25℃，根据体温计的量程分析。 【解答】解：A、体温计的量程是35～42℃，故A错误；B、体温计一个小格代表0.1℃，所以体温计的